|
Issue |
Title |
|
Vol 18, No 1 (2018): JASSI Anakku: Volume 18, Issue 1, 2018 |
METODE MULTISENSORI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA ANAK TUNARUNGU |
Abstract
PDF
|
Wartini Elis, Sutisna Nia |
|
Vol 18, No 2 (2018): JASSI Anakku: Volume 18, Issue 2, 2018 |
METODE REALITY THERAPY UNTUK MENGURANGI PERILAKU BLINDISM PADA ANAK TUNANETRA |
Abstract
PDF
|
Nurfitriani Kurnia, Ehan Ehan |
|
Vol 17, No 2 (2017): JASSI Anakku: Volume 17, Issue 2, 2017 |
METODE SUKU KATA UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK LOW VISION |
Abstract
PDF
|
Widya Nur Hidayah, Ahmad Nawawi |
|
Vol 18, No 1 (2018): JASSI Anakku: Volume 18, Issue 1, 2018 |
METODE VAKT UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN |
Abstract
PDF
|
Purnamasari Puput, Soendari Tjutju |
|
Vol 18, No 2 (2018): JASSI Anakku: Volume 18, Issue 2, 2018 |
MODEL AKTIVITAS DENGAN PAPARAN SINAR MATAHARI UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT KEBUGARAN PADA ANAK DENGAN HAMBATAN VISUAL |
Abstract
PDF
|
Wibowo Setyo Wahju |
|
Vol 11, No 1 (2011): JASSI Anakku: Volume 11, Issue 1, 2011 |
Model Bimbingan Karir Komprehensif untuk Pengembangan Karir Siswa Tunarungu (Studi Pengembangan Model Bimbingan Karir Komprehensif untuk Mengembangkan Karir Siswa Tunarungu di Bandung) |
Abstract
PDF
|
Dudi Gunawan |
|
Vol 12, No 1 (2012): JASSI Anakku: Volume 12, Issue 1, 2012 |
Model Bimbingan Pengembangan Karir untuk Siswa Tunarungu |
Abstract
PDF
|
Dudi Gunawan |
|
Vol 16, No 2 (2016): JASSI Anakku: Volume 16, Issue 2, 2016 |
Model Construction untuk Meningkatkan Kemampuan Cognitive Mapping Anak Tunanetra |
Abstract
PDF
|
Nisa Nurhidayah, Juang Sunanto |
|
Vol 9, No 1 (2009): JASSI Anakku: Volume 9, Issue 1, 2009 |
Model Konseling Rehabilitasi bagi Individu Tunanetra Dewasa |
Abstract
PDF
|
Didi Tarsidi |
|
Vol 17, No 2 (2017): JASSI Anakku: Volume 17, Issue 2, 2017 |
MODEL KONSIDERASI UNTUK MELATIH KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU |
Abstract
PDF
|
Dea Yulida, Nandi Warnandi, Dedy Kurniadi |
|
Vol 11, No 2 (2011): JASSI Anakku: Volume 11, Issue 2, 2011 |
Model Pembelajaran Anak Tunagrahita (Intellectual Disability) Melalui Pendekatan Konseling (Penelitian Tindakan Kolaboratif dalam Upaya mengembangkan Anak Tunagrahita Mencapai Perkembangan Optimum) |
Abstract
PDF
|
Zaenal Alimin |
|
Vol 16, No 1 (2016): JASSI Anakku: Volume 16, Issue 1, 2016 |
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SLB B Negeri Cicendo Bandung |
Abstract
PDF
|
Fika Damayanti, Budi Susetyo, Tati Hernawati |
|
Vol 18, No 2 (2018): JASSI Anakku: Volume 18, Issue 2, 2018 |
MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK DISTROFI MUSKULAR PROGRESIF |
Abstract
PDF
|
Fadhilah Rahma, Heryati Euis |
|
Vol 24, No 2 (2024): JASSI Anakku: Volume 24, Issue 2, 2024 |
Motor Milestones and Autism Spectrum Disorder: Insights from Denver II-Based Assessments |
Abstract
PDF
|
Yoga Budhi Santoso, Ernie C Siregar, Ranti Novianti, Eka Yuli Astuti, Fajar Indra Sptian |
|
Vol 18, No 1 (2018): JASSI Anakku: Volume 18, Issue 1, 2018 |
MULTIMEDIA INTERAKTIF “ZADUCKCOUNT” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN SAMPAI 10 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN |
Abstract
PDF
|
Apriani Rina, Tarsidi Iding |
|
Vol 24, No 2 (2024): JASSI Anakku: Volume 24, Issue 2, 2024 |
Numeracy Learning for Children with hearing impairment in Elementary Schools |
Abstract
PDF
|
Maksud Khoshimov |
|
Vol 13, No 2 (2013): JASSI Anakku: Volume 13, Issue 2, 2013 |
Optimalisasi Pendengaran dengan Bina Komunikasi Persepsi Bunyi Irama |
Abstract
PDF
|
Dudi Gunawan |
|
Vol 11, No 1 (2011): JASSI Anakku: Volume 11, Issue 1, 2011 |
Optimalisasi Perkembangan Kognitif dan Perilaku Adaptif Anak ADHD (Attention Deficite Hyperactivity Disorders) melalui Model Konseling (Kognitif Behavioral) |
Abstract
PDF
|
Hidayat Hidayat, Musjafak Assjari, Djadja Rahadja, Dedy Kurniadi, Asep Saripudin |
|
Vol 11, No 1 (2011): JASSI Anakku: Volume 11, Issue 1, 2011 |
Paradigma Pendidikan Inklusif sebagai Upaya Memperluas Akses dan Perbaikan Mutu Pendidikan |
Abstract
PDF
|
Zaenal Alimin |
|
Vol 13, No 2 (2013): JASSI Anakku: Volume 13, Issue 2, 2013 |
Paradigma Pendidikan Inklusif sebagai Upaya Memperluas Akses dan Perbaikan Mutu Pendidikan |
Abstract
PDF
|
Zaenal Alimin |
|
Vol 20, No 2 (2020): JASSI Anakku: Volume 20, Issue 2, 2020 |
Parenting Education as Efforts to Improve Parents' Knowledge in Guiding Children with Special Needs Study at Home |
Abstract
PDF
|
Ami Hamimi Zatil Aqmar, Rina Maryanti, Endang Rusyani, Verra Wulandary |
|
Vol 17, No 1 (2017): JASSI Anakku: Volume 17, Issue 1, 2017 |
Pelaksanaan Pelatihan Keterampilan Tata Cara Makan dan Minum bagi Anak Tunanetra dengan Disabilitas Tambahan (Studi Deskriptif Kualitatif pada Anak Tunanetra dengan Disabilitas Tambahan di PSBN Wyata Guna Kota Bandung) |
Abstract
PDF
|
Husna Umakhir Gitardiana, Ahmad Nawawi |
|
Vol 12, No 2 (2012): JASSI Anakku: VOLUME 12, ISSUE 2, 2012 |
Pelaksanaan Pembelajaran Mendengarkan Cerita Melalui Digital Talking Book Player bagi Anak Tunanetra |
Abstract
PDF
|
Mey Muthiasari Dewi |
|
Vol 17, No 1 (2017): JASSI Anakku: Volume 17, Issue 1, 2017 |
Pembelajaran Berbicara bagi Siswa dengan Hambatan Kecerdasan |
Abstract
PDF
|
Maman Abdurahman |
|
Vol 12, No 1 (2012): JASSI Anakku: Volume 12, Issue 1, 2012 |
Pembelajaran Keterampilan Membatik pada Siswa Tunarungu Jenjang SMALB di SLB B Negeri Cicendo Kota Bandung |
Abstract
PDF
|
Sunaryo Sunaryo, Kartika Nurlaila Rahmawati |
|
101 - 125 of 283 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> |