Vol 3, No 4 (2023)

Didaktika

DOI: https://doi.org/10.17509/didaktika.v3i4

Table of Contents

Articles

Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen Nontes Angket Motivasi Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila
Audia Azzahra Selsilia, Elsi Puspitasari, Siti Fadilah, Fitri Alfarisa
PDF
311-321
Pengaruh Penggunaan Model Inside Outside Circle (IOC) Terhadap Peningkatan Rasa Percaya Diri Siswa
Amartia Gery Sasmita, Ajo Sutarjo, Muhammad Hanif
PDF
322-332
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Kinemaster Pro sebagai Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa
Sri Ayu Lestari, Encep Supriatna Supriatna
PDF
333-342
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Media Bingo terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah di SDN Jatiwaringin VI
Alayda Hernanda, Andika Arisetyawan
PDF
343-352
Penggunaan Games Interaktif Kahoot! sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD
Dewi Komalasari, Muhammad Hanif, Ajo Sutarjo
PDF
353-363
Pembinaan Karakter Peduli Lingkungan melalui Program Bebas Sampah di SDN Loji 3 Kota Bogor
Mita Puspitasari, Darmawan Darmawan, Firman Robiansyah
PDF
364-376
Pemanfaatan Gerakan Literasi Digital dalam Mata Pelajaran IPS di Sekolah Dasar
Zahra Benayya Putri, Susilawati Susilawati, Ita Rustiati Ridwan
PDF
377-387
Efektivitas Model Pembelajaran Polya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruang di Kelas V SDN Cilegon IX
Erlin Anindya Berliana Sutanto, Tiurlina Tiurlina, Fatihaturosyidah Fatihaturosyidah
PDF
388-397
Minat Siswa Kelas IV dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Renang di SD Negeri Buahgede
Dila Rezki Firananda, Ajo Suatarjo, Muhammad Hanif
PDF
398-409
Peningkatan Kosa Kata Bahasa Inggris Menggunakan Teknik Gesture pada Siswa Kelas 1 SDN Puloniti
Beny Arihakam
PDF
410-418