|
Issue |
Title |
|
Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Konsep Diri Akademik Siswa Pada Pembelajaran IPA |
Abstract
##common.remote##
XML
PDF
|
Dyah Ayu Paramita |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN IPS MATERI KEGIATAN JUAL BELI |
Abstract
PDF
|
Hesty Nurhayati, Momoh Halimah, Ahmad Mulyadiprana |
|
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GAYA MAGNET DI SEKOLAH DASAR |
Abstract
PDF
|
Ruliya Muhajirin, Rustono W S, Yasbiati Yasbiati |
|
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
Abstract
PDF
|
isnayati bahagiani, yusuf suryana, nana ganda |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN |
Abstract
PDF
|
Liestiani Agustin Permana, sumardi sumardi, Momoh Halimah |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Penggolongan Hewan |
Abstract
PDF
|
Widyanti Panjaitan, Rustono WS, Yasbiati Yasbiati |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Jenis-jenis Pekerjaan di SD |
Abstract
PDF
|
vanya nafisha, hodidjah M.Pd, momoh halimah |
|
Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS |
Abstract
PDF
|
Ima Kusmiati, Ahmad Mulyadiprana, Nana Ganda |
|
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Jenis-Jenis Pekerjaan Di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Siti Marpungah, Hodidjah Hodidjah, Ahmad Mulyadiprana |
|
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DI SEKOLAH DASAR |
Abstract
PDF
|
Betri Susilawati, Momoh Halimah, Syarip Hidayat |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Latihan Pnelitian Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Nessa Fidelia, E Kosasih, Ghullam Hamdu |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match dalam Peningkatan Pemahaman Siswa tentang Tokoh Pejuang Melawan Penjajah Belanda di Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
Rian Juliana |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran NHT terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perjuangan Mealawan Penjajahan Jepang |
Abstract
PDF
|
yuni futriani, karlimah karlimah, ahmad mulyadiprana |
|
Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran SPADE terhadap Hasil Belajar Siswa: Tinjauan Literatur Sistematis |
Abstract
PDF
|
Vina Rizki Lisdiana, Epon Nur'aeni L, Nana Ganda, Ika Fitri Apriani |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Tebak Kata terhadap Pemahaman Siswa pada Materi Mengenal Pentingnya Koperasi dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat |
Abstract
PDF
|
Novi Maulani Adkhilni, Hodidjah Hodidjah, Ahmad Mulyadiprana |
|
Vol 1, No 2 (2014): Pedadidaktika |
PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR |
Abstract
PDF
|
Sinta Rahayu, Cece Rakhmat, Edi Hendri Mulyana |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Quantum Teaching terhadap Hasil Belajar tentang Sifat-sifat Cahaya pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Riani Hidayah, Yasbiati Yasbiati, Yusuf Yusuf Suryana |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Teams Games Tournament terhadap Pemahaman Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan pada Pembelajaran IPS |
Abstract
PDF
|
Intan Selviani, Sumardi Sumardi, Nana Ganda |
|
Vol 2, No 1 (2015): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MULTIMEDIA BERBASIS HIPERTEKS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SD |
Abstract
PDF
|
Fajar Rosliha Diputra, Asep Saepulrohman, Momoh Halimah |
|
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Narasumber Sebagai Sumber Belajar terhadap Keterampilan Menulis Cerita Fiksi Siswa |
Abstract
|
Novita Sri Wahyuni, Dian Indihadi |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERISTIWA ALAM YANG TERJADI DI INDONESIA |
Abstract
PDF
|
Siti Warlina, Edi Hendri Mulyana, Elan Elan |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar Siswa tentang Mendeskripsikan Tokoh Pejuang Masa Penjajahan Belanda |
Abstract
PDF
|
Rimas Putri Utami, Rustono WS, Sumardi Sumardi |
|
Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika |
PENGARUH PEN GGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG MASALAH SOSIAL |
Abstract
PDF
|
Ai Fitri Purnama, Didi Sutardi Danawijaya, Momoh Halimah |
|
Vol 7, No 2 (2020): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II Pada Perkalian Bilangan Cacah di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Sofie Claudia, Yusuf Suryana, Oyon Haki Pranata |
|
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Tentang Aritmatika Sosial Uang |
Abstract
PDF
|
Dena Setiani, Yusuf Suryana, Oyon Haki Pranata |
|
426 - 450 of 643 Items |
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >> |