|
Issue |
Title |
|
Vol 3, No 1 (2016): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH METODE DRAMATH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA |
Abstract
PDF
|
Sitta Nurfazar, Ade Rokhayati, Dindin Abdul Muiz Lidinillah |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Pemahaman Siswa tentang Gaya dapat Mengubah Gerak suatu Benda |
Abstract
PDF
|
Nurul Hasanah, Yusuf Suryana, Akhmad Nugraha |
|
Vol 3, No 1 (2016): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH METODE KARYA WISATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG EKONOMI MASYARAKAT SEKITAR |
Abstract
PDF
|
Via Widia, Dian Indihadi, Rustono WS |
|
Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Metode Outdoor Learning terhadap Pembentukan Kreativitas siswa dalam pembelajaran SBdP |
Abstract
PDF
|
Ratna Mega Kurnia, Elan Elan, Rosarina Giyartini |
|
Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Metode Role Playing dalam Pembelajaran IPS tentang Kegiatan Jual Beli untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Melinda Mardiana, Nana Ganda, Karlimah Karlimah |
|
Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Metode Role Playing Menggunakan Cerita Keteladanan Pahlawan Bangsa Terhadap Penanaman Nilai-Nilai Pancasila di SD |
Abstract
PDF
|
Miftah Zaenal Arifin, Nana Ganda, Ghullam Hamdu |
|
Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Metode Role Playing Menggunakan Cerita Keteladanan Pahlawan Bangsa terhadap Penanaman Nilai-Nilai Toleransi dalam Keberagaman Umat Beragama di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Regina Auliani, Elan Elan |
|
Vol 2, No 1 (2015): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH METODE SUGGESTOPEDIA TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR |
Abstract
PDF
|
Riseu Paulina, Dian Indihadi, Momoh Halimah |
|
Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika |
PENGARUH METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD |
Abstract
PDF
|
Yusi Rosidah, Momoh Halimah, Ade Rokhayati |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH METODEBERMAIN PERAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERIPERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN |
Abstract
PDF
|
Rina Hendriani, Sumardi Sumardi, Nana Ganda |
|
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menulis Paragraf Deskripsi di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Haifa Fatin Fauziyyah, Hodidjah Hodidjah, Yusuf Suryana |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Kancing Gemerincing terhadap Hasil Belajar Siswa Pembelajaran IPS di SD |
Abstract
PDF
|
Dini Erika, Sumardi Sumardi, Rosarina Rosarina |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model cooperative Learning Tipe Make A Match terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perkembangan Teknologi Transportasi |
Abstract
PDF
|
Reni Melawati, Sumardi Sumardi, Nana Ganda |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe TGT untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Perjuangan Melawan Penjajah |
Abstract
PDF
|
Rinata Selvia, Hodidjah Hodidjah, Momoh Halimah |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Example Non Example terhadap Hasil Belajar pada Materi Sumber Daya Alam di SD |
Abstract
PDF
|
Eni Suryani, Rustono WS, Akhmad Nugraha |
|
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA |
pengaruh model kontekstual terhadap hasil belajar siswa pada materi aktivitas ekonomi |
Abstract
PDF
|
Sipa Urohmah, Momoh Halimah, Ahmad Mulyadiprana |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS SD |
Abstract
PDF
|
Mutia Rahmawati, Sumardi Sumardi, Nana Ganda |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Latihan Penelitian terhadap Sikap Ilmiah Siswa di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Fitria Rohmat Tunisa, Kosasih Kosasih, Ghullam Hamdu |
|
Vol 3, No 1 (2016): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENELADANI PATRIOTISME PAHLAWAN |
Abstract
PDF
|
Anggi Purwa Nugraha, Rustono WS, Nana Ganda |
|
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Mengenal Ekspor Dan Impor Di Indonesia |
Abstract
PDF
|
Suci Wening Nastiti, Hodidjah Hodidjah, Ahmad Mulyadiprana |
|
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan |
Abstract
PDF
|
Anandita Cyntisa Dwi Putri, Sumardi Sumardi, Syarip Hidayat |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Numbereed Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penjumlahan Pecahan |
Abstract
PDF
|
Shanti Nurfatonah, Oyon Haki Pranata, Nana Ganda |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Literasi Geografi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
Ratni Sumirat, Rustono WS, Momoh Halimah |
|
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS |
Abstract
PDF
|
Elia Cahyani, Sumardi Sumardi, mo Halimah |
|
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS |
Abstract
PDF
|
Filah Nafilatul Faridah, Sumardi Sumardi, Momoh Halimah |
|
401 - 425 of 643 Items |
<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >> |