|
Issue |
Title |
|
Vol 2, No 1 (2017): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2017 |
PENGEMBANGAN TERBATAS TES DIAGNOSTIK FORCE CONCEPT INVENTORY BERFORMAT FOUR-TIER TEST |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Aldi Zulfikar, Achmad Samsudin, Duden Saepuzaman |
|
Vol 3, No 2 (2018): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2018 |
PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Desi Ratna Ningsih, Taufik Ramlan Ramalis, Unang Purwana |
|
Vol 5, No 2 (2020): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2020 |
PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DAN MAGNET DENGAN ANALISIS TEORI RESPONS BUTIR |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Vine Risa Riani, Taufik Ramlan Ramalis |
|
Vol 5, No 1 (2020): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019 |
Pengembangan Tes Visual Spasial pada Materi Geometry of Solids |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Sarah Amalia, A. Kusdiwelirawan, Wahyu Dian Laksanawati |
|
Vol 7, No 2 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) September 2022 |
Pengembangan video animasi 2D berbasis power point (PPT) pada materi momentum & impuls |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Agung Juliyanto, Irwandani Irwandani, Yuberti Yuberti |
|
Vol 4, No 1 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019 |
Penggunaan Alat Peraga Pembelajaran Roberval Balance untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Fluida Statis |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Rima RJ Fatimah, Diah Mulhayatiah, Herni Yuniarti Suhendi |
|
Vol 4, No 1 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019 |
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Socioscientific Issues untuk Meningkatkan Pemahaman Nature of Science Siswa SMP pada Materi Tata Surya |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Pris Izma, Parsaoran Siahaan, Purwanto Purwanto, Hutnal Basori |
|
Vol 2, No 1 (2017): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2017 |
PENGGUNAAN INSTRUMEN TES FISIKA BERBASIS OPEN-ENDED QUESTION SEBAGAI SARANA BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Arvina Yulindar, Johar Maknun, Muslim Muslim |
|
Vol 8, No 1 (2023): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2023 |
Penggunaan jurnal reflective writing pada peserta didik tingkat menengah atas dalam pembelajaran elastisitas bahan |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Nabila Haifa, Agus Danawan, Dedi Sasmita |
|
Vol 7, No 1 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2022 |
Penggunaan media virtual laboratory dalam pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan konsep gelombang bunyi |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Wahyu Prima Medica, Iyon Suyana, David Edison Tarigan |
|
Vol 4, No 1 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019 |
Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation pada Materi Listrik Dinamis dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas IX.1 SMP N 1 NA IX-X, Kabupaten Labuhanbatu Utara Tahun Pelajaran 2017/2018 |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Timbul Donald Siagian |
|
Vol 1, No 2 (2013): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2013 |
Penggunaan model pembelajaran two stay two stray (TSTS) berbantuan simulasi komputer untuk meminimalisasi miskonsepsi pada materi momentum dan impuls |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Asep Dedy Sutrisno, Achmad Samsudin, Winny Liliawati |
|
Vol 7, No 2 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) September 2022 |
Penggunaan PhET virtual lab dalam uji jarak pola gelap terang pada interferensi |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Rena Denya Agustina, Shidiq Andhika, Yunissa Cesariyanti, Riki Purnama Putra, Amanda Putri, Muh Diki Setia Dermawan |
|
Vol 3, No 1 (2018): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2018 |
PENGGUNAAN POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN: EFEKTIFKAH? |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Dede Misbahudin, Chaerul Rochman, Dindin Nasrudin, Isoh Solihati |
|
Vol 9, No 1 (2024): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2024 |
Penggunaan scaffolding konstruksi instrumen untuk meningkatkan kemampuan guru IPA dalam mengonstruksi tes keterampilan berpikir kritis dan kreatif pada kegiatan diklat peningkatan kompetensi guru |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Intan Setiawati |
|
Vol 1, No 1 (2013): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2013 |
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MULTI REPRESENTASI DIKAITKAN DENGAN KECERDASAN MAJEMUK DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
I. Suminar, P. Siahaan, I. Mustika Sari |
|
Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019 |
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dipadukan dengan Pembuatan Media Pembelajaran oleh Siswa pada Materi Medan Magnetik |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Hidayati Hidayati |
|
Vol 7, No 1 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2022 |
Peningkatan HOTS peserta didik melalui pembelajaran fisika berbasis App Inventor pada materi gelombang berjalan |
Abstract
PDF (BAHASA INDONESIA)
|
Rapi Priatna, Pina Pitriana, Ade Yeti Nuryantini |
|
Vol 6, No 1 (2021): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2021 |
Penyusunan E-book Fisika SMA Berbasis Multi Representasi menggunakan Platform Storyline 3 pada Materi Getaran Harmonik Sederhana |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Resi Helina Sari, Unang Purwana, Ika Mustika Sari |
|
Vol 6, No 1 (2021): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2021 |
PENYUSUNAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS UNTUK SISWA SMA KELAS X |
Abstract
PDF (Bahasa Indonesia)
|
Firda Fikri Andini, Saeful Karim, Agus Danawan |
|
181 - 200 of 261 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> |