| Issue | Title | |
| Vol 3, No 2 (2020) | Peran Teman Sebaya Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Siswa SD (Penelitian deskriptif terhadap siswa sekolah dasar di Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang) | Abstract |
| Susi Lawati, Diah Gusrayani, Dadan Nugraha | ||
| Vol 3, No 2 (2020) | Peran Video Animasi Dalam Meningkatkan Hasil Keterampilan Proses Siswa Melalui Pembelajaran Whatapps Group Pada Materi Makhluk Hidup | Abstract |
| rachmawati nur, Atep Sujana, Aah Ahmad Syahid | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PERANAN KOMIK SAINTIFIK TERHADAP PENINGKATAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD | Abstract |
| Retno Purborini, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERANAN MEDIA KOMIK TERHADAP LITERASI SAINS SISWA SD KELAS V PADA MATERI DAUR AIR (PENELITIAN PRE-EXPERIMENTAL TERHADAP SISWA KELAS V SD KECAMATAN PASEH KABUPATEN SUMEDANG) | Abstract PDF |
| Khoerunnisa Nursholihat, Atep Sujana, Dety Amelia Karlina | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI DAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI BANJIR | Abstract |
| Helga Dwiyantie Francisca, Asep Kurnia Jayadinata, Ali Sudin | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERBANDINGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN KONTKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT | Abstract PDF |
| Rini Indriyani, Riana Irawati, J. Julia | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PERBANDINGAN PENDEKATAN RME DAN SAINTIFIK BERBANTUAN ADOBE FLASH CS5 TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA | Abstract |
| Novi Rahmawati, M. Maulana, Cucun Sunaengsih | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERBANDINGAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN SAVI DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS | Abstract PDF |
| Stella Riski Melati, Ani Nur Aeni, I. Isrok'atun | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERBANDINGAN PENGARUH ANTARA PMR DAN PENDEKATAN PBM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS | Abstract PDF |
| Hikmahtin Rimadhani, I. Isrok'atun, J. Julia | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PERBANDINGAN PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI KETERBUKAAN DAN KEKONTEKSTUALAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Nurmalasari Nurmalasari, Maulana Maulana, Dadang Kurnia | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERBANDINGAN PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING DAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA | Abstract PDF |
| Amelia Rosmala, I. Isrok'atun, Regina Lichteria Panjaitan | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PERBANDINGAN PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JENDELA BENCANA DENGAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SD PADA MATERI PERISTIWA ALAM | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Jannatul Fuadah, Regina Lichteria Panjaitan, Riana Irawati | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN REALISTIK DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN | Abstract PDF |
| Desi Nurlatifah, Ali Sudin, M. Maulana | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERBEDAAN PENGARUH MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR DI KELOMPOK TINGGI, SEDANG, DAN RENDAH PADA MATERI PERISTIWA ALAM | Abstract PDF |
| Defri Andani Nursetiati, Regina Lichteria Panjaitan, Aah Ahmad Syahid | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek dan Discovery Learning terhadap Kreativitas Siswa Kelas V Materi Perpindahan Kalor | Abstract |
| Af'idatul Azkiyah Mashodi, Maulana Maulana, Asep Kurnia Jayadinata | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Perbedaan Pengaruh Pendekatan Open-Ended Berstrategi Tps dan Pendekatan Konvensional Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa | Abstract |
| Sinta Nurriah, Ani Nur Aeni, Maulana Maulana | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN | Abstract PDF |
| Eva Nuraisah, Riana Irawati, Nurdinah Hanifah | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PERMAINAN TEMPEL URUTKAN (TELUR) BERBANTUAN MEDIA KERTAS WARNA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN | Abstract PDF |
| Prida Yulandari, I. Isrok'atun, Dadang Kurnia | ||
| Vol 4, No 1 (2021) | Persepsi Guru dalam Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Pemecahan Masalah IPA Siswa SD di Kelas Tinggi | Abstract |
| Sri Ayu Pujawati, Asep Kurnia Jayadinata, Ali Sudin | ||
| Vol 4, No 1 (2021) | Persepsi Guru Mengenai Pembelajaran Ips Pada Masa Pandemi Menggunakan Media Audio Visual (Penelitian Survey Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Dengan Metode Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru Di Sumedang Selatan) | Abstract |
| Reni Wulan Sari, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni | ||
| Vol 4, No 1 (2021) | Persepsi Guru Mengenai Pembelajaran Ips Pada Masa Pandemi Menggunakan Media Audio Visual (Penelitian Survey Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Dengan Metode Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru Di Sumedang Selatan) | Abstract |
| Reni Wulan Sari, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni | ||
| Vol 4, No 1 (2021) | Persepsi Guru Mengenai Penggunaan Pembelajaran Daring WAG Terhadap Pencapaian Tujuan Pembelajaran IPS Sekolah Dasar di Tengah Pandemi Covid-19 (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Guru Kelas Tinggi SDN Pasarean Kecamatan Sumedang Selatan) | Abstract |
| P. Priyatin, Dadang Kurnia, Dety Amelia Karlina | ||
| Vol 3, No 2 (2020) | PERSEPSI GURU SD TENTANG MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN IPS | Abstract |
| Suvy Syaebatul Hamdi, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni | ||
| Vol 4, No 1 (2021) | Persepsi Guru Sekolah Dasar Mengenai Implementasi Kurikulum Darurat Selama Masa Pandemi COVID-19 | Abstract |
| Suci Indriani, J. Julia, Prana Dwija Iswara | ||
| Vol 3, No 2 (2020) | Persepsi Guru Tentang Media Mind Map Dalam Pembelajaran IPS | Abstract |
| Nur Hanifah, Dadang Kurnia, Ani Nur Aeni | ||
| 601 - 625 of 678 Items | << < 20 21 22 23 24 25 26 27 28 > >> | |