PERBANDINGAN PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JENDELA BENCANA DENGAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SD PADA MATERI PERISTIWA ALAM
Abstract
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Arikunto, S. (2010). Manajemen Penelititan. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S.B. & Zain, A. (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hatimah, Susilana, & Aedi., N (2010). Penelitian Pendidikan. Bandung: UPIPRESS.
Janawi. (2012). Kompetensi Guru Citra Guru Profesional. Bandung: Shidiq Press.
Munadi, Yudhi. (2013). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: REFERENSI (GP Press Group).
Sadiman, A. dkk. (2005). Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadulloh, U. (2006). Pedagogik (Ilmu Mendidik). Bandung:Alfabeta.
Sari, M. (2012). Usaha Mengatasi Problematika Sains di Sekolah dan Perguruan Tinggi. Jurnal: Al-Ta’lim. 1 (1). Hlm. 74-86.
Sujana, A. (2013). Pendidikan IPA Teori dan Praktik. Bandung: Rizqi Press.
Sujana, A. (2014). Pendidikan IPA Teori dan Praktik. Bandung: Rizqi Press.
Yamin, M. (2006). Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia.Jakarta: Gaung Persada Press Jakarta.
Yonny, A. & Yunus, S.R. (2011). Begini Cara Menjadi Guru Inspiratif Disenangi Siswa. Jakarta: PT Buku Seru.
Yuningsih, C. (2013). Pengaruh Penggunaan Media Papan Pahlawan Terhadap Hasil Belajar Siswa SD kelas V pada Materi Tokoh Pejuang pada Masa Penjajahan Belanda di Indonesia. Proposal. Jurusan PIPS. Bandung: Tidak diterbitkan.
DOI: https://doi.org/10.23819/pi.v1i1.2990
Refbacks
- There are currently no refbacks.