Vol 4, No 2 (2024)

Didaktika

DOI: https://doi.org/10.17509/didaktika.v4i2

Table of Contents

Articles

Pemanfaatan Permainan Puzzle dalam Pembelajaran IPS pada Materi Membaca Peta di Kelas IV SD
Anisa Salsabila, Ita Rustiati Ridwan, Susilawai Susilawati
PDF
110-124
Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Terhadap Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kelas V
Nurkamila Nurkamila, Andika Arisetyawan
PDF
125-138
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar
Hessta Prashevira, Darmawan Darmawan, Firman Robiansyah
PDF
139-148
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V pada Materi Jenis-Jenis Usaha
Khaerunnisa Khaerunnisa, Ita Rustiati Ridwan
PDF
149-158
Implementasi Tata Tertib Sekolah dalam Meningkatkan Karakter Siswa Kelas V SDN Pondok Jagung 03
Putri Melynia Kusuma Dewi, Susilawati Susilawati
159-169
Analisis Pembinaan Karakter Peduli Lingkungan melalui Pelajaran IPS Sekolah Dasar
Melinda Safitri
PDF
170-180
Nilai Karakter pada Novel Anak Badai dari Tere Liye untuk Materi Pendidikan Agama Islam di Kelas 5 SD
Suparni Suparni, Deni Deni Wardana Wardana, Widjojoko Widjojoko
PDF
181-189
Pemanfaatan Quizizz sebagai Alat Evaluasi Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD
Juni'ah Juni'ah
PDF
190-203
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menendang Bola Jarak Jauh dengan Kekuatan Otot Tungkai pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kelapadua
Yudha Rahma Wiyana, Ajo Sutarjo Sutarjo
PDF
204-212
Strategi Pembinaan Karakter Percaya Diri dan Disiplin Siswa Kelas VI SDN 010115 Orika
Nabillah Sitompul, Firman Robiasyah, Farid Rizqi Maulana
PDF
213-224