| Issue | Title | |
| Vol 4, No 1 (2021) | Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kegiatan Ekonomi | Abstract |
| Siti Kodariyah, Nurdinah Hanifah, J. Julia | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI DAUR AIR | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rani Nopia, Julia Julia, Atep Sujana | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Model Project-Based Learning terhadap Kemampuan Pemahaman dan Disposisi Matematis Siswa pada Materi Pengelolaan Data | Abstract |
| Devi Rahmawati, Maulana Maulana, Dadan Djuanda | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH MODEL PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGIBANYAK | Abstract |
| Farisa Rizqi Nurazka Aghnia, Maulana Maulana, Ali Sudin | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PENGARUH MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP HASIL BELAJARSISWA KELAS V PADA MATERI PERISTIWA ALAM | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Nurjanah Nurjanah, Regina Lichteria Panjaitan, Dadang Kurnia | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Model TANDUR terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPS | Abstract |
| Erry Agustina, Dadang Kurnia, Diah Gusrayani | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PENGARUH MODEL VISUAL, AUDITORY, DAN KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA | Abstract PDF |
| Ade Yayang Tri Alditia, Diah Gusrayani, Regina Lichteria Panjaitan | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Pembelajaran Berbasis Blended Learning Terhadap Literasi Sains Siswa Pada Materi Perpindahan Kalor | Abstract |
| Rina Gustiana, Asep Kurnia Jayadinata, Cucun Sunaengsih | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dan Probing-Prompting terhadap Kreativitas pada Materi Pelestarian Hewan dan Tumbuhan | Abstract |
| Asih Dwi Nurjannah, Atep Sujana, Herman Subarjah | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN | Abstract PDF |
| Nurjamilah Oktaviani, Atep Sujana, Cucun Sunaengsih | ||
| Vol 6, No 2 (2024) | Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Literasi Saintifik di Kelas V | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Pitri Lestari | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS IV PADA MATERI ENERGI PANAS | Abstract PDF |
| Anisa Nurfillah, Regina Lichteria Panjaitan, Ani Nur Nuraeni | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas Vi Pada Long Term Memory | Abstract |
| Yuda Yudistira, Herman Subarjah, Asep Kurnia Jayadinata | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS BERBASIS GENDER PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN | Abstract PDF |
| Mei Maharani Srikandi, Atep Sujana, Ani Nur Aeni | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Pembelajaran Learning Cycle 7E dan 5E Terhadap Kreativitas Siswa Pada Perubahan Wujud Benda | Abstract |
| Eliys Helinah, Asep Kurnia Jayadinata, Ani Nur Aeni | ||
| Vol 2, No 1 (2017) | PENGARUH PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI GAYA MAGNET | Abstract PDF |
| Rifki Anugrah, Regina Lichteria Panjaitan, Aah Ahmad Syahid | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | Pengaruh Pembelajaran Learning-Cycle Terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V Pada Materi Daur Air | Abstract |
| Arif Mishbah Suryawanto, Atep Sujana, Ali Sudin | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN PADA MATERI PERISTIWA ALAM TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS V | Abstract |
| Zaenudin Maulana Zen, Herman Subarjah, Atep Sujana | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM BERBANTUAN PERMAINAN CCTP DAN MIND MAPPING GAME TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA | Abstract |
| Latipah Purnamasari, Ani Nur Aeni, Atep Sujana | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK | Abstract PDF |
| Nita Yulinda, Riana Irawati, Diah Gusrayani | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERSTRATEGI GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY | Abstract |
| Aisyah Aisyah, Riana Irawati, Ali Sudin | ||
| Vol 1, No 1 (2016) | PENGARUH PENDEKATAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT | Abstract PDF |
| Asih Suryani, Maulana Maulana, Julia Julia | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH PENDEKATAN EKSPLORATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA | Abstract |
| Nurul Aisyah, Maulana Maulana, Dadang Kurnia | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH PENDEKATAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEPERCAYADIRIAN SISWA PADA MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK | Abstract |
| Mumun Munifah, Riana Irawati, Ali Sudin | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA | Abstract |
| Ai Sri Mulyati, Ali Sudin, Riana Irawati | ||
| 426 - 450 of 678 Items | << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> | |