Vol 17, No 3 (2019)

DOI: https://doi.org/10.17509/pdgia.v17i3

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TEKS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS SMP
Heriyanti Tahang, Yuliana -
PDF (Bahasa Indonesia)
190-204
PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN PLICKERS SEBAGAI INOVASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KIMIA DI ERA DIGITAL
Krisna Raditya Pratama
PDF (Bahasa Indonesia)
205-216
KERANGKA KONSEPTUAL PENGEMBANGAN SALURAN YOUTUBE PEMOTIVASI DARI PENYANDANG DISABILITAS
Muhammad Luthfi Hidayat, Rizky Kusumalestari Toyibah, Rigita Ardhiani Cahyaningtyas, Sucika Miftarul Anzila
PDF (Bahasa Indonesia)
217-229
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI MAWARIS MENGGUNAKAN SPARKOL VIDEOSCRIBE
Ahmad Nur Fahmi
PDF (Bahasa Indonesia)
230-238
ACTIVE LEARNING SYSTEM IMPLEMENTATACTIVE LEARNING SYSTEM IMPLEMENTATION USING ETH METHOD TO ENHANCE STUDENT ORAL ACTIVITIES
Imanue Adhiyata Wulanata, Rani Elisa Purba
PDF
239-246
PENGARUH STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK TERGADAP PENINGKATAN MEMBACA PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY
Ana Munandar, Nia Sutisna
PDF (Bahasa Indonesia)
247-260
PENGARUH EDU GAME BERBASIS KOMPUTER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ALJABAR ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Asep Deni Gustiana, Gading Ayu Parasaty
PDF (Bahasa Indonesia)
261-272
VLOG EXPERIENTAL LEARNING PADA MATERI TEKNIK FERMENTASI TEMPE PRODUK BIOTEKNOLOGI
Lasmarita Tanjung
PDF (Bahasa Indonesia)
273-279