Vol 7, No 3 (2020)

PEDADIDAKTIKA

DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v7i3

Table of Contents

Articles

Upaya Meningkatkan Kemampuan Permainan Bola Voli Siswa Sekolah Dasar melalui Metode Latihan Terbimbing
Dayat Dayat
PDF
1-13
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Peredaran Darah Manusia Siswa Sekolah Dasar melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples
Ely Yuliati
PDF
14-23
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Perubahan Wujud Benda Siswa Sekolah Dasar melalui Metode Eksperimen
Iis Sulastri
PDF
24-35
Upaya Meningkatkan Kemampuan Senam Lantai Tanpa Alat Siswa Sekolah Dasar melalui Pendekatan Bermain
Nanang Herdiana Nurbakti
PDF
36-45
Upaya Meningkatkan Kemampuan Meringkas Teks yang Didengar Siswa Sekolah Dasar melalui Metode Kooperatif Tipe STAD
Rosta Rosta
PDF
46-57
Penggunaan Pendekatan Kooperatif dalam Pembelajaran Matematika tentang Operasi Hitung Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Ruswan Ruswan
PDF
58-67
Meningkatkan Kemampuan Operasi Bilangan Bulat Siswa Sekolah Dasar melalui Model Kooperatif Tipe STAD
Surwa Surwa
PDF
68-80
Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Berbagai Bentuk Pecahan Siswa Sekolah Dasar melalui Metode Latihan Keterampilan
Tarwan Tarwan
PDF
81-92
Metode Latihan Keterampilan: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Berbagai Bentuk Pecahan Siswa Sekolah Dasar
Tatang Suherman
PDF
93-105
Upaya Meningkatkan Kemampuan Lompat Jauh Siswa Kelas Sekolah Dasar melalui Model Bermain Lompat Katak
Totong Totong
PDF
106-116
Analisis Hasil Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Melalui Tayangan Video
Rasyida Nurrahmi, Dian Indihadi
PDF
117-123
Buku Cerita Situ Patenggang sebagai Sumber Belajar Kearifan Lokal di Sekolah Dasar
Suci Lestari, Aan Kusdiana, Ahmad Mulyadiprana
PDF
124-132
Rancangan Multimedia Interaktif tentang Pantun untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
Siti Maesaroh, Ahmad Mulyadiprana
PDF
133-142
Perancangan Buku Cerita Makanan Tradisional Cimplo Sebagai Bahan Ajar Membaca
Nopi Permata Andini, Ahmad Mulyadiprana
PDF
143-151
Nilai-Nilai Karakter yang Terdapat dalam Film Animasi Upin dan Ipin Episode “Jembatan Ilmu”
Romi Pasrah, Nana Ganda, Ahmad Mulyadiprana
PDF
152-164
Buku Cerita Tempat Bersejarah “Plangon” sebagai Sumber Belajar Kearifan Lokal untuk Anak Sekolah Dasar
Anggi Norantica, Aan Kusdiana, Oyon Haki Pranata
PDF
165-176
Rancangan Pengembangan Multimedia Tari Kreasi Anak "Oray-orayan" untuk Pembelajaran SBdP di Sekolah Dasar
Khaerunnisa Sri Wahyuni
PDF
177-187
Penerapan Pendekatan Realistik Mathematic Education (RME) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian pada Siswa di Sekolah Dasar
Agung Fauzy, Dindin Abdul Muiz Lidinillah, Oyon Haki Pranata
PDF
188-196
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar pada Penyelesaian Soal Cerita Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)
Widia Apriyanti Dwi Rahayu, Karlimah Karlimah
PDF
197-208
Pengembangan Buku Cerita Tempat Bersejarah ‘Kampung Adat Dukuh’ sebagai Bahan Ajar Membaca di Sekolah Dasar
Ai Herliyaniwati, Aan Kusdiana, Nana Ganda
PDF
209-216
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Menggunakan Strategi React Perubahan Wujud Benda di Kelas V Sekolah Dasar
Diana Apriyani, Ghullam Hamdu, Akhmad Nugraha
PDF
217-227
Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Gambar Berseri
Delvia Yulistiani, Dian Indihadi
PDF
228-234
Desain Didaktis Sifat-sifat Persegi Panjang Berbasis Model Pembelajaran SPADE untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Suci Nurhalimah, Epon Nur'aeni, Akhmad Nugraha
PDF
235-245
Buku Cerita Makanan "Colenak" sebagai Sumber Belajar Kearifan Lokal di Sekolah Dasar
Revina Oktaviani, Aan Kusdiana, Ahmad Mulyadiprana
PDF
246-256
Tari Egrang Batok di Sekolah Dasar
Amelinda Suryanda Pratiwi, Resa Respati, Rosarina Giyartini
PDF
257-266