Vol 2, No 2 (2022)

Didaktika

DOI: https://doi.org/10.17509/didaktika.v2i2

Table of Contents

Articles

Potensi Etnomatematika Berbasis Budaya Lampung untuk Meningkatkan Karakter Cinta Budaya Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Frida Destini, Ujang Efendi, Muhisom Muhisom, Dayu Rika Perdana, Deviyanti Pangestu, Nindy Profithasari
PDF
201-209
Majas pada Antologi Cerita Rakyat Daerah Istimewa Yogyakarta Sebagai Bahan Ajar Menulis Puisi
Herlina Purba, Deni Wardana, Widjojoko Widjojoko
PDF
210-219
Upaya Peningkatan Semangat Belajar Siswa Materi Lingkungan Hidup dengan Model PjBL Berbantuan Media Pembelajaran Inovatif pada Jurusan Teknik Otomotif
Alfitrotul Janah
PDF
220-229
Hubungan Minat Berwirausaha Bidang Busana dengan Prestasi Belajar Kewirausahaan Siswa Kelas XII Tata Busana SMKN 1 Wadaslintang Tahun Ajaran 2021/2022
Iva Maya Indirasari, Nanik Endarwati
PDF
230-237
Analisis Kedisiplinan Belajar Siswa dalam Proses Pembelajaran di Kelas VI SDN 2 Lemahtamba
Vivi Vinara Yuka, Ima Ni'mah Chudari
PDF
238-246
Analisis Nilai-Nilai Karakter Konservasi pada Buku Apel Emas sebagai Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal
Elis Listiani, Sri Wuryastuti
PDF
247-256
Analisis Unsur Intrinsik Dongeng Kancil dan Sahabat-Sahabatnya sebagai Bahan Ajar Drama Kelas IV SD
Aldanisa Eka Iswantari Putri, Widjojoko Widjojoko, Deni Wardana
PDF
257-266
Peran Teman Sebaya dalam Pembentukan Perilaku Moral Siswa Kelas VI SD Negeri Sudimara Timur 2
Nur Yandani, Tiurlina Tiurlina, Fitri Alfarisa
PDF
267-277
Analisis Penokohan Komik Sang Jagoan sebagai Bahan Ajar Unsur Intrinsik Kelas IV Sekolah Dasar
Imroatus Sholihah, Widjojoko Widjojoko, Deni Wardana
PDF
278-286
Penerapan Sikap Tanggung Jawab Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V di Sekolah Dasar
Tika Olivia Osy, Encep Supriatna
PDF
287-295
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Bangun Datar di SD dengan Model ADDIE Berbasis Kearifan Lokal Baduy
Gogi Agustian, Andika Arisetyawan
PDF
296-306
Pengaruh Implementasi Nearpod sebagai Alat Evaluasi pada Pembelajaran dalam Jaringan terhadap Hasil Belajar Kognitif
Muhammad Fajri, Ajo Sutarjo, Muhammad Hanif
PDF
307-316
Motivasi Belajar Siswa dengan Media Boneka Tangan pada Pembelajaran Tema 4 Kelas II di Masa Pandemi: Naratif Inkuiri
Nurazizah Salim, Sri Wuryastuti, Tatang Suratno
PDF
317-325
Analisis Aplikasi Belajar Jam dan Waktu pada Tema Keselamatan di Rumah dan Perjalanan bagi Siswa Sekolah Dasar
Dani Murdani, Deri Hendriawan
PDF
326-335
Analisis Kualitas Butir Soal Pilihan Ganda PAT Genap Berorientasi HOTS Tema 6 Kelas V di SDN Pagedangan Ilir
Wulan Novita
PDF
336-345
Langkah-Langkah Penerapan Shared Reading Method untuk Pengajaran Membaca Permulaan di Kelas II Sekolah Dasar
Leila Maulida Ma'ruf, Herli Salim
PDF
346-355
Penerapan Media Permainan Congklak dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Perkalian di Kelas II SDN Kareo
Tia Safitri, Tiurlina Tiurlina, Fitri Alfarisa
PDF
356-365
Kecemasan Siswa ketika Datang Terlambat ke Sekolah: Suatu Inkuiri Naratif pada Siswa SD Negeri Pasirbuah
Anita Anita, Tatang Suratno, Fatihaturosyidah Fatihaturosyidah
PDF
366-375
Pemanfaatan Cerita Rakyat Berbasis Kearifan Lokal Nyi Rambut Kasih sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra di Sekolah Dasar
Dhea Meliani
PDF
376-385
Pengembangan Permainan Congklak Digital Berbasis Etnomatematika untuk Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
Nadia Farah Annisa, Andika Arisetyawan
PDF
386-400