Vol 4, No 1 (2013)

Mei 2013

Anak-anak merupakan generasi penerus keluarga. Betapa bahagianya orang tua yang melihat anak-anaknya berhasil, baik dalam pendidikan, berkeluarga, bermasyarakat, maupun berkarya. Dalam jangka panjang anak merupakan generasi penerus bangsa. Merekalah yang kelak membangun bangsa Indonesia menjadi bangsa yang maju dan membawa bangsa ini menjadi bangsa yang tidak tertinggal dari bangsa-bangsa lain.

Anak usia dini merupakan individu yang berbeda, unik, dan memiliki karakteristik tersendiri sesuai dengan tahapan usianya. Masa usia dini (0-6 tahun) merupakan masa keemasan (goldenage). Oleh karena itu, stimulasi bagi seluruh aspek perkembangan berperan penting untuk tugas perkembangan selanjutnya. Perlu disadari bahwa masa-masa awal kehidupan anak merupakan masa terpenting dalam rentang kehidupan seseorang anak. Pada masa ini pertumbuhan otak sedang mengalami perkembangan yang sangat pesat (eksplosif). Oleh karena itu, PAUD sangat diperlukan.

Bertemali dengan hal di atas, Cakrawala Dinipada edisi kali ini mengangkat enam artikel pemikiran kritis dan hasil penelitian tentang pendidikan anak usia dini baik yang berkaitan dengan aspek pengembangan maupun aspek pembiasaan. Beberapa artikel tersebutantara lain berkaitan dengan pengembangan motorik, pengembangan sosial emosional, pengembangan karakter, kurikulum berbasis DAP, strategi mendongeng, dan juga berkenaan dengan permasalahan PAUD di Indonesia.

Melihat isi artikel dalam edisi kali ini, diyakini Cakrawala Dini mampu memberikan banyak manfaat bagi pengembangan pengetahuan dan wawasan dalam bidang pendidikan anak usia dini. Akhirnya semoga kehadiran Cakrawala Dinimampu memberikan manfaat bagi pembaca sekalian.