Vol 3, No 1 (2020)

Pendidikan Sejarah dan Sejarah Pendidikan

DOI: https://doi.org/10.17509/historia.v3i1

Table of Contents

Articles

Sebaran dan Dominasi Pemikir Ilmu Pendidikan di Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK): 1954-1999
Edi Subkhan
PDF
1-10
Pemanfaatan Pengalaman Sejarawan untuk Meningkatkan Keterampilan Peserta Didik dalam Penelitian Sejarah
Labibatussolihah Labibatussolihah
PDF
11-20
Kelahiran Arkeologi Indonesia di Ilmu Sosial dan Perkembangannya ke Ilmu Alam
Hendri Asyhari Fajrian Kaharudin
PDF
21-32
PSPB dan Dekonstruksi Sejarah Indonesia pada Masa Orde Baru
Hari Naredi
PDF
33-42
A History and Ideology in the Development of the Writing of History Textbooks for High School in Indonesia 1994-2013
Wawan Darmawan, Scopus ID: 57192940869, Agus Mulyana
PDF
43-48
Pengembangan Media Pembelajaran Audio berbasis Podcast pada Materi Sejarah Lokal di Sumatera Selatan
Adhitya Rol Asmi
PDF
49-56
Soekarno, Nasakom, dan Buku Di Bawah Bendera Revolusi Sebagai Materi Ajar Pelajaran Sejarah SMA
Ema Agustina
PDF
57-64
Fondasi Filosofis Pendidikan Sejarah di Era Post Truth
Desvian Bandarsyah
PDF
65-74