Vol 11, No 2

Juli 2019

DOI: https://doi.org/10.17509/eh.v11i2

Table of Contents

Preface

DAFTAR ISI VOLUME 11 NO 2 2019
EduHumaniora Editor
PDF

Articles

INTEGRASI THE FOUR CS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Helaluddin Helaluddin, Arinah Fransori
PDF
95-106
METODE PEMBELAJARAN MONTESSORI BERBASIS ALAT PERAGA MATEMATIKA BERBAHAN LIMBAH KARET SPONS TERHADAP PARTISIPASI AKTIF SISWA
Susilawati Susilawati, Widia Nur Jannah
PDF
107-116
MODEL PEDAGOGIK MULTILITERASI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ABAD KE-21
Pupun Nuryani, Yunus Abidin, Yusuf Tri Herlambang
PDF
117-126
Pengembangan Media Permainan MONAYA Untuk Meningkatkan Pemahaman Multikultural Anak Usia 7-8 Tahun
Melisa Indah Firdausi, Hapidin Hapidin, Tuti Tarwiyah
PDF
127-134
PROFILE PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) OF PRIMARY SCHOOL TEACHER IN SCIENCE TEACHING
Margaretha Sri Yuliariatiningsih, Lely Halimah, Novi Yanthi, Yona Wahyuningsih
PDF
135-140
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SIDOREJO
Siti Zaenab, Suhartono Suhartono, Moh Salimi
PDF
141-147
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN UCING SUMPUT UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DALAM PEMBELAJARAN IPS
Sendi Fauzi Giwangsa, Pupung Rahayu Novianti
PDF
148-154