Vol 22, No 1 (2022)

Jurnal Abmas, Juni 2022

DOI: https://doi.org/10.17509/abmas.v22i1

Table of Contents

Articles

Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Terhadap Self Control Siswa Di Sekolah Dasar
Elsa Eka Ayuningtyas, Syarip Hidayat, Lutfi Nur
PDF (Bahasa Indonesia)
1-14
Pendekatan Participatory Rural Appraisal dalam Mengembangan Kemampuan Literasi bagi Masyakat di Desa Cibeureum Wetan, Sumedang
Lilis Widaningsih, Elly Malihah, Vina Adriany
PDF (Bahasa Indonesia)
15-22
Penyuluhan terhadap Orang Tua dalam Mendidik Prilaku Beribadah Anak
Rifa Fauzi Rosmerry, Dede Supendi
PDF (Bahasa Indonesia)
23-26
Seminar dan Pelatihan Computational Thinking Skills di Lingkungan Sekolah Dasar Kabupaten Purwakarta
Neneng Sri Wulan, Mamad Kasmad, Jennyta Caturiasari
PDF (Bahasa Indonesia)
27-36
Pembentukan Pojok Baca Sebagai Upaya Pengaplikasian Kegiatan Gerakan Literasi Sekolah di SDN 6 Nagri Kaler
Annisa Pitria Indriani, Arsyinta Hermadianti, Bernika Thania Oktobriani, Dwi Anggraeni Puji Lestari
PDF (Bahasa Indonesia)
37-43
Studi Kasus Pembukaan Prodi Baru Berbasis Analisis Perencanaan Strategik Penguatan Manajemen Pendidikan Tinggi di Universitas Telkom
Raskadi Raskadi, Soemarto Soemarto, Nur Aedi, Eka Prihatin, Diding Nurdin
PDF (Bahasa Indonesia)
44-51
Tukar Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Online Meningkatkan Keteraturan Sosial Masyarakat
Sahroni Sahroni
PDF (Bahasa Indonesia)
52-62