Pendidikan Karakter merupakan wacana bidang pendidikan yang sedang marak dibicarakan saat ini. Hal ini sejalan dengan digalakannya pendidikan karakter oleh pemerintah dengan tujuan membangun generasi emas yang cerdas, inovatif, unggul, berdaya saing dan sekaligus berkarakter. Sejalan dengan program tersebut, pendidikan anak usia dini memegang peran yang sangat penting dalam mengembangkan pendidikan karakter. Hal ini sejalan dengan berbagai pendapat ahli yang memandang pendidikan karakter sebaiknya dilakukan sejak pendidikan anak usia dini.

Sekaitan dengan hal di atas, Cakrawala Dinipada edisi kali ini mengangkat limaartikel pemikiran kritis dan hasil penelitian tentang pendidikan karakter dalam lingkup pendidikan anak usia dini baik yang berkaitan dengan kelembagaan maupun pembelajaran di dalamnya.Artikel lain yang dimuat pada edisi kali ini adalah berkenaan dengan pengembangan kemampuan berbahasa pada anak usia dini, pengembangan kemampuan bersosialisasi anak usia dini, pembelajaran tari pada anak usia dini, dan mutu penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini.

Melihat isi artikel dalam edisi kali ini, diyakini Cakrawala Dini mampu memberikan banyak manfaat bagi pengembangan pengetahuan dan wawasan dalam bidang pendidikan anak usia dini. Akhirnya semoga kehadiran Cakrawala Dinimampu memberikan manfaat bagi pembaca sekalian.

Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Published in collaboration Program Studi PGPAUD UPI Kampus Cibiru, APG PAUD Indonesia, and PPJ PAUD Indonesia

Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://ejournal.upi.edu/index.php/cakrawaladini.

View My Stats at