| Issue | Title | |
| Vol 1, No 1 (2011): Allemania - Juni 2011 | PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK | Abstract |
| Setiawan Setiawan | ||
| Vol 1, No 2 (2012): Allemania - Januari 2012 | PENGETAHUAN TENTANG PENERJEMAHAN DALAM PEMBELAJARAN PENERJEMAHAN BAHASA JERMAN KE DALAM BAHASA INDONESIA (Sebuah Kajian Konseptual-Teoretik) | Abstract PDF |
| Amir Amir | ||
| Vol 11, No 2 (2021): Allemania - Desember 2021 | PENGGUNAAN INSTASTORY DALAM PEMBELAJARAN KONJUGASI VERBA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR | Abstract PDF |
| Fanny Puteri Cahyani, Lucky Herliawan Yanuar Amalputra, Amir Amir | ||
| Vol 11, No 2 (2021): Allemania - Desember 2021 | PENGGUNAAN PLOTAGON STORY DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN | Abstract PDF |
| Nur Muthmainah | ||
| Vol 2, No 2 (2013): Allemania - Januari 2013 | PENJELASAN ARTI KATA DALAM PENGAJARAN BAHASA ASING | Abstract PDF |
| Irma Permatawati | ||
| Vol 1, No 2 (2012): Allemania - Januari 2012 | PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BERBAHASA JERMAN PADA JURNAL CETAK DAN ONLINE | Abstract PDF |
| Ahmad Sahat Perdamean, Siti Kudriyah | ||
| Vol 2, No 1 (2012): Allemania - Juni 2012 | PERAN COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DEUTSCHE GESCHICHTE | Abstract PDF |
| Putrasulung Baginda | ||
| Vol 1, No 1 (2011): Allemania - Juni 2011 | PERKEMBANGAN RAGAM UJARAN (SPRECHWEISE) ANAK USIA DINI BERDASARKAN PARA PEMBERI CONTOH BAHASA | Abstract PDF |
| Lucky Herliawan Yanuar Amalputra | ||
| Vol 2, No 1 (2012): Allemania - Juni 2012 | PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN | Abstract |
| Nining Warningsih | ||
| Vol 3, No 2 (2024): ALLEMANIA - December 2024 | PHONETIC INTERFERENCE OF SUNDANESE TO PRONUNCIATION OF GERMAN WORDS | Abstract PDF |
| Ikmal Trianto, Hafdarani Hafdarani | ||
| Vol 2, No 1 (2012): Allemania - Juni 2012 | POLA PENGEMBANGAAN PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA (SUATU KAJIAN EMPIRIS) | Abstract PDF |
| Azis Mahfuddin | ||
| Vol 1, No 2 (2012): Allemania - Januari 2012 | Pragmatik dan Pemahaman Lintas Budaya | Abstract PDF |
| Lersianna H Saragih | ||
| Vol 3, No 1 (2013): Allemania - Juni 2013 | REPRODUKSI PESAN DALAM PENERJEMAHAN (Sebuah Kajian Konseptual-Teoretik) | Abstract PDF |
| Amir Amir | ||
| Vol 2, No 2 (2023): Allemania - December 2023 | Semantic Analysis of German Idioms That Use The Word Hand | Abstract PDF |
| Raden Muhammad Arie Andhiko Ajie, Ashma Nafilah Maulida, Nuki Nurhani | ||
| Vol 2, No 2 (2013): Allemania - Januari 2013 | SISTEM FONOLOGI BAHASA JERMAN SEBAGAI LANDASAN PENGUASAAN PELAFALAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA | Abstract PDF |
| Putrasulung Baginda | ||
| Vol 3, No 1 (2024): Allemania Juni 2024 | SOCIOCULTURAL THEORY IMPLICATIONS AND APPLICATIONS IN MODERN PEDAGOGY | Abstract PDF |
| Novia Anjani Dewi, Widia Oktapiani | ||
| Vol 2, No 2 (2023): Allemania - December 2023 | TEXT ANALYSIS OF ONLINE LEARNING NEWS IN THE COVID-19 ERA IN GERMAN AND INDONESIAN ONLINE NEWSPAPERS | Abstract PDF |
| Rifa Atila Putri Komara, Putrasulung Baginda | ||
| Vol 2, No 2 (2023): Allemania - December 2023 | THE USE OF EDUCANDY INTERACTIVE MEDIA FOR LEARNING INOFFIZIELLE UHRZEITEN | Abstract PDF |
| Genita Cansrina, Hana Sofia, Hafdarani Hafdarani, Hafdarani Hafdarani | ||
| Vol 2, No 1 (2023): ALLEMANIA - Juni 2023 | THE USE OF INSTAGRAM SOCIAL MEDIA IN LEARNING GERMAN A1 REDEMITTEL | Abstract PDF |
| Siti Hartanti Nurmaharleni, Putrasulung Baginda | ||
| Vol 2, No 2 (2013): Allemania - Januari 2013 | VERFREMDUNGSEFFEKT (EFEK ALIENASI) DALAM TEKS DRAMA MUTTER COURAGE UND IHRE KINDER KARYA BERTOLT BRECHT | Abstract PDF |
| Isti Hayati | ||
| Vol 1, No 1 (2011): Allemania - Juni 2011 | ZEIGFELD ODER DEIKTISCHES FELD BEIM SPRACHLICHEN HANDELN | Abstract PDF |
| Sri Megawati | ||
| Vol 3, No 1 (2013): Allemania - Juni 2013 | Zur (Un-)Übersetzbarkeit religiöser Texte | Abstract PDF |
| Huszka Balázs, Alexander Stark | ||
| 76 - 97 of 97 Items | << < 1 2 3 4 | |
This journal provides immediate open access to its content on the principle that makes research freely available to the public and supports a greater global exchange of knowledge.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0).