THE ENHANCEMENT OF ISLAMIC MORAL VALUES THROUGH SEX EDUCATION FOR EARLY CHILDREN IN THE FAMILY ENVIRONMENT

Muqarramah Sulaiman Kurdi, Yusmicha Ulya Afif

Abstract


The fast-moving conditions and development of the times, the easy access to mass media at every level requires that parents provide their children with an education. The education aimed at is sex education for children of an early age. The increasing problem of sexual deviancy behavior in the country of Indonesia is that one is the result of a lack of understanding about sexual education. Sex education should certainly be applied at an early age in order to have good morals and not be susceptible to promiscuity. Premature age is a golden phase for children, treatment of them can affect their life into adulthood. The purpose of research is to learn the importance of sexual education in an early-age child morals based on islamic religious views. A research approach uses a qualitative approach for case study methods. Studies reveal sexual education should be given concurrently with a religious basis. Child sexual education needs to be applied by family members as a protection for their child.

Keywords


Children's Early Age; Islam; Morality; Sex Education;

Full Text:

PDF

References


Abidin, A. A., & Luthfi, M. (2016). Urgensi Pendidikan Seks pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah dalam Upaya Pencegahan Perilaku Penyimpangan Seksual di Kabupaten Jombang. Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 17(1), 18-37. doi: http://dx.doi.org/10.22373/jid.v17i1.1587

Amalia, E., Afdila, F. L., & Andriani, Y. (2018). Pengaruh Pemberian Pendidikan Seksual Terhadap Kejadian Kekerasan Seksual Pada Anak Di Sd Negeri 04 Balai Rupih Simalanggang Payakumbuh Tahun 2018. JURNAL KESEHATAN PERINTIS (Perintis’s Health Journal), 5(2), 162–168. https://doi.org/10.33653/jkp.v5i2.125

Ananda, R. (2017). Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama Pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 19-31. doi: 10.31004/obsesi.v1i1.28

Camelia, L., & Nirmala, I. (2017). Penerapan Pendidikan Seks Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam. Pendidikan Anak Usia Dini, 1, 27–32. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/YaaBunayya/article/view/1720/1449

El-Qudsy, H. 2012. Ketika Anak Bertanya tentang Seks: Panduan Islami bagi Orang tua Mendampingi Anak Tumbuh menjadi Dewasa. Solo: Tinta Medina.

Hety, D. S. (2017). Pengetahuan Orang Tua Tentang Pendidikan Seks Dini Pada Anak Usia Pra Sekolah (3-6 Tahun) Di Tk Tunas Jayabangsal Mojokerto. Animal Behaviour, 69(2), 283–291. doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.3514532

Huda, L., Syafrida, R., & Nirmala, I. (2020). Menanamkan Nilai-Nilai Islami Pada Anak Usia Dini 3-6 Tahun Melalui Metode Bermain Peran. 4(2), 181–191.

Inawati, A. (2017). Strategi Pengembangan Moral dan Nilai Agama untuk Anak Usia Dini. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 3(1), 51-64.

Jannah, M. (2017). Remaja dan Tugas-tugas Perkembangannya dalam Islam. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 1(1). 243-256. doi: http://dx.doi.org/10.22373/psikoislamedia.v1i1.1493

Justicia, R. (2017). Pandangan Orang Tua Terkait Pendidikan Seks Untuk Anak Usia Dini. Early Childhood : Jurnal Pendidikan, 1(2), 28–37. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v1i2.121

Kasmini, L., & Fajriah, M. P. (2016). Pendidikan Seks Bernuansa Islam Untuk Anak Usia Dini.

Kustiawan, U. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Penerbit Gunung Samudera [Grup Penerbit PT Book Mart Indonesia].

Mahluzatin, E. (2016). Persepsi Orang Tua Tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini (Doctoral dissertation, UIN Sunan Ampel Surabaya).

Mukri, S. G. (2018). Pendidikan Seks Usia Dini dalam Perspektif Hukum Islam. Mizan: Journal of Islamic Law, 3(1). 1-20. doi: https://doi.org/10.32507/mizan.v3i1.153

Mukti, A. (2018). Pendidikan Seks Untuk Anak Usia Dini Perspektif Islam. Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender, 12(2), 89–98. https://doi.org/10.15408/harkat.v12i2.7562

Parhan, Muhamad, and Dara Puspita Dewi Kurniawan. 2020. “Aktualisasi Peran Ibu Sebagai Madrasah Pertama Dan Utama Bagi Anak Di Era 4.0.” JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) 4(2):157. doi: 10.32934/jmie.v4i2.193.

Parhan, Muhamad, Usup Romli, Mohammad Rindu Fajar Islamy, and Salima Muhammad Husein. 2021. “MEDIA LEARNING AQIDAH THROUGH THE TADARUZIAH WAQI’IAH APPROACH FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN BANDUNG.” Didaktika Religia 9(1):101–120. doi: 10.30762/didaktika.v9i1.3165.

Nawangsari, D. (2015). Urgensi Pendidikan Seks dalam Islam. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 74-89. doi: 10.19105/jpi.v10i1.639

Ratnasari, R. F., & Alias, M. (2016). Pentingnya Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini. Jurnal Tarbawi Khatulistiwa, 2(2), 55–59. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29406/.v2i2.251

Retno Dwiyanti. (2013). Peran Orang Tua Dalam Perkembangan Moral Anak (Kajian Teori Kohlberg). Prosiding Seminar Nasional Parenting, 161–169. http://hdl.handle.net/11617/3983

Sari, A. I. C., Karlina, E., & Rasam, F. (2021). Penyuluhan Pendidikan Seks dan Mengenal Masa Golden Age pada Anak Usia Dini di TKIT Al-Faqih. KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.37010/kangmas.v2i1.72

Septiawan, Haris, Pitoewas, Berchas, Yanzi, H. (n.d.). PENGARUH PENDIDIKAN SEKS DALAM KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK. 148, 148–162.

Setiawan, R., & Nurhidayah, S. (2008). Pengaruh Pacaran Terhadap Perilaku Seks Pranikah. SOUL: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 1(2), 59-72.

Soesilo, T. D. (2021). Pelaksanaan Parenting Pendidikan Seks (Pesek) Anak Usia Dini di PAUD Tunas Bangsa Ungaran Kabupaten Semarang. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 11(1), 47–53. https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p47-53

Suhasmi, N. C., & Ismet, S. (2021). Materi Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 5(02), 164–174. doi: https://doi.org/10.29408/goldenage.v5i01.3486

Susmiarsih, T. P., Marsiati, H., & Endrini, S. (2019). Peningkatan Pengetahuan Faktor-faktor yang Memengaruhi Perilaku Seks dalam Upaya Cegah Seks Pranikah pada Siswa-siswi SMP N 77 dan SMA N 77 Jakarta Pusat. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 4(2), 206-213. doi: 10.22146/jpkm.34197

Sumera, M. (2013). Perbuatan Kekerasan/Pelecehan Seksual Terhadap Perempuan. Lex et Societatis, 1(2). doi: https://doi.org/10.35796/les.v1i2.1748

Suryana, D. (2016). Pendidikan Anak Usia Dini: Stimulasi & Aspek Perkembangan Anak. Prenada Media.

Umroh, I. L. (2019). Peran Orang Tua Dalam Mendidik Anak Sejak Dini Secara Islami Di Era Milenial 4.0. Ta'lim: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 2(2), 208-225. Retrieved from http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/talim/article/view/1644

Winarti, A. (2020). Implementasi Parenting Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19. Jp3m: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 131-145. doi: https://doi.org/10.37577/jp3m.v2i2.272

Zubaedah, S. (2016). Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak (TK) Islam Kota Yogyakarta. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 55-68. Retrieved from http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/alathfal/article/view/1267

Zulfah, M. A. (2017). Pendidikan Seks pada Anak dalam Islam. Studi Islam dan Muamalah At Tahdzib, 150-171. Retrieved from: http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/tahdzib/article/view/2921




DOI: https://doi.org/10.17509/re.v1i2.41346

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Religio Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Religio Education Indexed By: