MENINGKATKAN KUALITAS BELALAR MENGAJAR DI SDN SUKAJADI DENGAN PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK KEPALA BERNOMOR STRUKTUR PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Abstract
The objectives to be achieved in this research is to determine the extent of the application of cooperative learning techniques Numbered Head structure to improve the quality of teaching and learning in SDN Sukajadi even semester of 2014/2015. The fact proves that the Cooperative Learning Techniques Numbered Head structure can enhance the professional skills of teachers because the Cooperative Learning Techniques Numbered Head structure is able to clarify the duties of teachers in implementing the learning process that will always develop teachers in performing their professional tasks.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah; Jakarta, 1994
Abu Ahmadi, joko Tri Prasetya, 1997, Strategi Belajar Mengajar, Bandung : Pustaka Setia
Agus Mulyadi, 2002, Penyusun 'Karya Tulis llmiah, Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Azhar Arsyad, 2002, MediaPembelajaran, Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Departemen Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, 1993, kurikulum Berbasis Kompetensi SMP. Jakarta :Depdiknas.
Dimiyati, Mujiono, 2002, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Depdiknas. Hobri, M.Pd, Dr, 2007, Penelitian Tindakan Sekolah Untuk Guru dan Praktisi.
Imansjah Alipandie, Drs, 1984, Didaktik Metodik, Usaha Nasional, Surabaya -Indonesia.
Mulyasa 2006. Menjadi Guru professional : menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Natsir, 1998. Matedologi Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia. Roestiyah NK, 1998, strategi belajar mengajar, Jakarta: Bina Aksara.
Sumarmo, 2004, Quantum Teaching & Learning, Surabaya, Universitas Negeri Surabaya.
Surachmad, Winarno. Metodologi Pengajaran Nasional. Bandung :cJemmars.
Suryabrat, Sumadi, 1989, Proses Belajar Mengajar, Yogyakarta: Penerbit Andi Opset
DOI: https://doi.org/10.17509/pedagogia.v14i3.5900
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED BY
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License