Perancangan Buku Cerita Makanan Tradisional Cimplo Sebagai Bahan Ajar Membaca
Abstract
Perancangan buku ini dilatar belakangi oleh kurangnya pengembangan bahan ajar yang dilakukan di sekolah oleh guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Padahal pengembangan bahan ajar sangat penting untuk menunjang pembelajaran agar pembelajaran dapat dilaksanakan dengan efektif dan efisien. Karena pada dasarnya bahan ajar yang disediakan pemerintah lebih bersifat umum, sehingga banyak siswa mempelajari bahan ajar yang mungkin hanya akan efektif dibeberapa daerah saja. Seperti pembelajaran mengenai keragaman budaya yang salah satunya adalah makanan tradisional, yang dimana setiap makanan tradisional tiap daerah pasti berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan inovasi pada pengembangan bahan ajar salah satu pembelajaran pada tema 1 “Indahnya Kebersamaan” yang didalamnya membahas mengenai keragaman budaya salah satunya adalah mengenai makanan tradisional. Artkel ini disusun berdasarkan studi literature dari berbagai referensi baik referensi cetak maupun elektronik. Penelitian ini mengasilkan kesimpulan mengenai bagaimana perancangan buku cerita makanan tradisional cimplo yang dapat digunkan sebagai bahan ajar di kelas tinggi Sekolah Dasar.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agus Pribadi, Benny; A. Padmo Putri, D. (2019). Pengembangan Bahan Ajar (2nd ed.). Universitas, Terbuka.
Imas, Kurniasih; Berlin, S. (2014). Implementasi Kurikulum 2013, Konsep dan Penerapannya. Kata Pena.
KEMDIKBUD. (2016). Undang-Undang No. 22 tahun 2106: Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menenngah. PERMENDIKBUD.
Labudovic, Ana ; Vukusic, N. (2009). Field Guild: How To Be A Grafic Designer. Rockport Publish, Inc.
Prastowo, A. (2016). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva Press.
Sa’un, U. S. (2008). Inovasi Pendidikan (Alfabeta).
DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v7i3.25226
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)
Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya
Telepon (0265) 331860
Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/
Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com