Pengaruh Pengawasan Orangtua dalam Penggunaan Gadget pada Anak di PAUD Al- Fatanah Kelurahan Sinapa Piliang Kota Solok
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Al-Ayuby, M. H. (2017). Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. Lampung: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik : Universitas Lampung
Anggraeni, Y. (2019). Pengawasan Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Pada Anak. (Skripsi). Lampung: Fakultas Tabriyah dan Keguruan. UIN Radenintan Lampung.
Febriati, L. D. & Fauziah, A. (2019). Intensitas penggunaan gadget pada anak usia pra sekolah. Prosiding Seminar Nasional: Pemanfaatan Literasi Digital Dalam Publikasi Ilmiah vol. 1 nomor 2, 488-497.
Hamdi, A. S., & Bahruddin, E. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Ihromi, T O. (2004). Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta : Yayasan Obor. Indonesia.
Kusuma, R. (2013). Macam- macam Pengawasan Orangtua Terhadap Anak. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mayenti, N. F., & Sunita, I. (2018). Dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan anak usia dini di PAUD dan TK Taruna Islam Pekanbaru. Photon: Jurnal Sain dan Kesehatan, 9(1), 208-213. https://doi.org/10.37859/jp.v9i1.1092
Midayana, M. Darmawani, E., & Andriani, D. (2019). Dampak penggunaan gadget pada anak usia dini (Studi kasus di TK Elekrina Kertapati Palembang. Pernik: Jurnal PAUD, 2(1), 78-93. http://dx.doi.org/10.31851/pernik.v2i2.3840
Mulyasa, E. (2014). Manajamen PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya
Novianti, R. & Garzia, M. (2020). Penggunaan gadget pada anak usia dini: Tantangan baru orang tua milenial. Jurnal Obsesi, 4(2), 1000-1010. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.490
Nurhaeda, N. (2018). Dampak penggunaan gadget pada anak usia dini dalam pandangan islam Di PAUD Terpadu Mutiara Hati Palu. Early Childhood Education Indonesian Journal, 1(2), 70-78. https://doi.org/10.31934/eceij.v1i2.518
Pebriana, P. H. (2017). Analisis penggunaan gadget terhadap kemampuan interaksi sosial pada anak usia dini. Jurnal Obsesi, 1(1), 1-11. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.26
Putri, R. Y. & Hazizah, N. (2019). Pengaruh Bermain Gadget Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia Dini. (Makalah). Fakultas Ilmu Pendidikan: Universitas Negeri Padang
Sahriana, N. (2019). Pentingnya peran orang tua dalam penggunaan gadget pada anak usia dini. Jurnal Smart PAUD, 2(1), 60-66. http://dx.doi.org/10.36709/jspaud.v2i1.5922
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulyandri, A. K. (2019). Pengaruh gadget pada perkembangan anak usia dini. Thufuli: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 11-20. http://dx.doi.org/10.33474/thufuli.v1i1.2712
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Werdiningsih, A. T. A. & Astarani, K. (2012). Peran ibu dalam pemenuhan kebutuhan dasar anak terhadap perkembangan anak usia prasekolah. Jurnal STIKES, 5(1), 82-98.
DOI: https://doi.org/10.17509/didaktika.v1i4.39739
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Universitas Pendidikan Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Didaktika is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License