WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika)

Vol 1, No 3 (2014)

WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Special Issue 2014

DOI: https://doi.org/10.17509/wapfi.v1i3

This issue has been available online since 30th September 2014 for the regular issue of Vol 1 No 3 (2014) Special Issue. All articles in this issue (7 original research articles) were authored/co-authored by 21 authors from Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia.

Table of Contents

Articles

Aplikasi Weblog Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Perubahan Fisika Dan Mengembangkan Karakter (Studi Mixed Methods Di Salah Satu Smp Di Kota Bandung)
Dian Oktaviani, Taufik Ramlan Ramalis, Iyon Suyana
PDF
1-6
Pengaruh penerapan teknik pembelajaran “take-away” terhadap kemampuan kognitif siswa fisika sma pada materi hukum newton
Elderana Fathanmubina, Asep Setiadi, Muhammad Gina Nugraha
PDF
7-12
Penerapan strategi konflik kognitif pada model pembelajaran berorientasi perubahan konseptual untuk meningkatkan pemahaman konsep dan menurunkan miskonsepsi siswa smp
Emi Resmiyati, Hikmat Hikmat, Unang Purwanta
PDF
13-19
Penerapan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa smp pada materi pesawat sederhana
G G Ginanjar1, Muslim Muslim, Ridwan Efendi
PDF
20-27
Meningkatkan kemampuan kognitif siswa sma dengan menerapkan model pembelajaran fisika berbasis fenomena
Haerani Giantika, Yuyu Rachmat Tayubi, Andi Suhandi
PDF
28-33
Penerapan strategi pembelajaran blog melalui pbl untuk meningkatkan penguasaan konsep besaran dan pengukuran siswa smp
Hany Ekawati, Sutrisno Sutrisno, Achmad Samsudin
PDF
34-40
Meningkatkan kemampuan analisis siswa sma dengan penerapan model pembelajaran inkuiri pictorial riddle
Hanny Marliawati, Iyon Suyana, Heni Rusnayati
PDF
41-48