Pengaruh Game Online Free Fire Terhadap Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar
Abstract
kehidupan sehari hari siswa termasuk juga berpengaruh pada Karakter tanggung jawab. Karakter tanggung jawab siswa mempengaruhi berbagai aspek kehidupan siswa termasuk aktivitas belajar dan aktivitas dilingkungan keluarga siswa. Tujuan pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengkaji lebih dalam mengenai pengaruh bermain game online Free Fire terhadap karakter tanggung jawab siswa sekolah dasar. Mengingat fenomena bermain game online Free Fire sudah menjadi aktivitas wajib anak sekolah dasar sebagai pengganti bermain yang melibatkan kontak fisik secara langsung seperti permainan tradisional. Pelaksanaan penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif kepada siswa kelas 5 di SDN 5 Manonjaya. Instrumen dan pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara yang dilakukan kepada orang tua siswa dan observasi secara langsung kepada siswa. Data yang diperoleh dilakukan analisis dengan melakukan Menyusun dan mereduksi data untuk diperoleh informasi utuh secara keseluruhan dari informan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa pengaruh bermain game online Free Fire siswa sekolah dasar kurang menunjukan sikap tanggung jawab, data jenuh yang ditunjukan diantaranya siswa menjadi malas dalam belajar dan kurang focus, semangat belajar menjadi menurun dan waktu belajar menjadi tidak tertata dengan baik, serta siswa menghabiskan banyak waktu untuk bermain game online Free Fire dibandingkan waktu untuk belajar dan melakukan aktivitas lainnya di rumah.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Angela. (2013). Pengaruh game online terhadap motivasi belajar siswa SDN 015 kelurahan Sidomulyo kecamatan Samarinda Ilir. eJournal Ilmu
Komunikasi, 1(2), 532–544.
Baggio, S., Dupuis, M., Studer, J., Spilka, S., Daeppen, J. B., Simon, O., … Gmel, G. (2016). Reframing video gaming and internet use addiction: Empirical cross-national comparison of heavy use over time and addiction scales among young users. Addiction, 111(3), 513–522.
Fita Qori’ Fatmala (2019), “Interaksi sosial pada remaja yang kecanduan game online” , (IAIN Kudus) Jurnal At- Tarbiyat, 2(1), 234-252.
Ghuman, D., & Griffiths, M. D. (2012). A cross-genre study of online gaming: Player demographics, motivation for play and social interactions among players. International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning, 2(1), 13–29.
Setiawati, L., Yakub, E., & Umari, T. (2018). SISWA yang kecanduan game online dan kondisi psikologis di sma tri bhakti PEKANBARU. Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 110-124.
Khotimah, A. K. (2017). Pengaruh pembiasaan sholat berjamaah terhadap kesadaran sholat lima waktu siswa MI safinda Surabaya. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 54-64.
Anggraini, S., & Yanto, A. R. (2022). Edukasi pencegahan bahaya kecanduan game online pada remaja di SMPN alok Maumere. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(8), 1645-1652.
Hermawan, D., & Kudus, W. A. (2021). Peran orang tua dalam mencegah anak kecanduan bermain game online di era digital. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(05), 778-789.
Halawa, A. (2018). Hubungan bermain game online dengan prestasi belajar siswa kelas 4 di MI darussalam jambangan Surabaya. Jurnal Keperawatan, 7(1), 2-9.
Debi, D. F. R., & Yamin, Y. (2021). Hubungan game online “free fire” dengan perilaku komunikasi pada siswa kelas vi. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(3), 818-824.
DOI: https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v9i2.53123
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This Journal is published by Universitas Pendidikan Indonesia, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©All rights reserved 2017. Jurnal PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, ; 2406-8705 (issn print). 2774-213X (issn online)
Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya
Telepon (0265) 331860
Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/
Email: pedadidaktika_tasik@upi.edu dan pedadidaktika.jurnal@gmail.com