Analisis Kebutuhan Pegawai Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan di Sekretariat Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

Szasza Nurfitri

Abstract


The purpose of this study was to analyze the number of employee needs based on educational background at the Secretariat of the Education Office of West Java Province. This type of research uses a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, documentation studies and triangulation. The results of the study show that the job descriptions of each subsection at the Secretariat of the West Java Provincial Education Office are clear and listed in the job analysis document. Based on the analysis of employee needs, the positions experiencing a shortage of employees include the positions of Data Manager, Salary Manager, Financial Manager, Application Data Processor and Financial System Data Manager, Financial Statement Compiler, Financial Verifier, State Property Manager, Personnel Manager, and Needs Preparer. Inventory. Judging from the comparison of needs and supplies, the number of staff shortages for these positions is 47 people. Therefore, it is better to add employees as needed based on the relevant educational background as one of the job requirements.


Keywords


Educational Background; Employee Needs Analysis; Job Description

Full Text:

PDF

References


Ahmad, L. I. (2017). Konsep penilaian kinerja guru dan faktor yang mempengaruhinya. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 1(1), 133-142.

Akbar, S. (2018). Analisa Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan. Jiaganis, (Jurnal Ilmu Administrasi Negara dan Bisnis) 3(1), 1-17.

Anggraini, I. R., Afifuddin, A., & Hayat, H. (2020). Pengaruh analisis jabatan terhadap kinerja pegawai di Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Kota Malang. Respon Publik, 14(1), 25-31.

Anjarsari, E. (2019). Faktor permasalahan pendekatan saintifik 5M dalam pembelajaran Matematika di SMA. Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika, 1(1), 12-20.

Arismunandar, M. F., & Khair, H. (2020). Pengaruh kompensasi, analisis jabatan dan pola pengembangan karir terhadap kinerja karyawan. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 3(2), 273-282.

Chusna, P. A., & Utami, A. D. M. (2020). Dampak pandemi Covid-19 terhadap peran orang tua dan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran daring anak usia sekolah dasar. Premiere: Journal of Islamic Elementary Education, 2(1), 11-30.

Darim, A. (2020). Manajemen perilaku organisasi dalam mewujudkan sumber daya manusia yang kompeten. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 22-40.

Dehotman, K. (2016). Pengaruh pendidikan terhadap kinerja karyawan Baitul Mal Wat-Tamwil di Provinsi Riau. JEBI (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam), 1(2), 217-234.

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33-54.

Jayanti, G., Achmadi, A., & Okianna, O. (2020). Relevansi program keahlian lulusan smk dengan dunia kerja di Kota Pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 9(10), 1-9

Kahar, M. S., & Layn, M. R. (2017). Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika, 3(2), 95-102.

Kurniawati, E. (2018). Pelaksanaan analisa jabatan pada Universitas Islam Kadiri. JMK (Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan), 3(3), 139-154.

Malino, D. S. D. (2020). Pengaruh beban kerja terhadap kepuasan kerja dengan burnout sebagai intervening pada kantor pos indonesia cabang makassar. Niagawan, 9(2), 94-101.

Mamahit, R. (2013). Tingkat pendidikan, pelatihan dan kepuasan kerja pengaruhnya terhadap kinerja karyawan di Badan Penanggulangan Bencana Provinsi Sulawesi Utara. Jurnal EMBA. 1(4): 936-945

Nugraha, A. (2019). Pentingnya pendidikan berkelanjutan di era revolusi indutri 4.0. Majalah Ilmiah Pelita Ilmu, 2(1), 26-37

Rahayu, S. (2003). Mutasi sebagai upaya penempatan pegawai secara the right man on the right place. Efisiensi: Kajian Ilmu Administrasi, 3(2), 102-110

Rouf, M. (2018). Analisis pekerjaan sumber daya manusia (SDM) pada lembaga pendidikan islam. AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education, 2(2), 44-63.

Setiawan, R. I. (2016). Pengembangan sumber daya manusia di Bidang Pariwisata: Perspektif potensi wisata daerah berkembang. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN), 1(1), 23-35.

Shubchan, M. A., & Rossa, M. A. (2021). Memahami latar belakang pendidikan peserta didik: Telaah tentang transfer dan transformasi belajar. Perspektif, 1(2), 167-171.

Sihite, M. (2018). Peran kompetensi dalam mewujudkan sumber daya manusia yang berdaya saing tinggi di era revolusi industri 4.0: Suatu tinjauan konseptual. Jurnal Ilmiah Methonomi, 4(2), 145-159.

Suhariyanto, D., & Putro, T. A. (2018). Analisis pengawasan dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan CV. Tiga Putra. Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (PENATARAN), 3(1), 81-92.

Supiani, S., Nurdin, N., Syahid, A., & Fakhrurrozi, H. (2022). Manajemen sumber daya manusia pada UPT perpustakaan Universitas Tadulako Palu. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 1(2), 13-25.

Supriatna, M. H. S. (2015). Pengaruh Dividend Per Share (DPS) dan Net Profit Margin (NPM) terhadap harga saham pada perusahaan yang tergabung dalam LQ45. E-journal 2 (1), 1-18.

Utama, I. D. G. B., & Suardikha, I. M. S. (2014). Faktor–faktor yang mempengaruhi kinerja sistem informasi akuntansi pada lembaga perkreditan desa. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 9(3), 728-746.

Utari, R. (2018). Kontribusi motivasi belajar dan kebiasaan belajar siswa teknik audio video terhadap hasil belajar pada mata diklat pkdle. VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 1(2), 108-114.

Winarti, E. (2018). Perencanaan manajemen sumber daya manusia lembaga pendidikan. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 3(1), 1-26.

Yuristia, A. (2018). Pendidikan sebagai transformasi kebudayaan. IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya, 2(1), 1-13.

Zellatifanny, C. M., & Mudjiyanto, B. (2018). Tipe penelitian deskripsi dalam ilmu komunikasi. Diakom: Jurnal Media dan Komunikasi, 1(2), 83-90.




DOI: https://doi.org/10.17509/jtkp.v3i2.40399

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Tata Kelola Pendidikan