PATTERNS OF PERSONALITY REHABILITATION FOR PRISONERS BASED ON NATIONAL CHARACTER VALUES IN THE DISRUPTION ERA
Abstract
Keywords
References
Amiruddin, A. (2021). Urgensi pendidikan akhlak: Tinjauan atas nilai dan metode perspektif islam di era disrupsi. Journal of Islamic Education Policy, 6(1), 1–19.
Budimansyah, D. (2010). Penguatan pendidikan kewarganegaraan untuk membangun karakter bangsa / Dasim Budimansyah. Widya Aksara Press.
Creswell, J. (2015). Riset pendidikan: Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kualitatif dan kuantitatif. Pustaka Pelajar.
Gunawan, H. (2022). Pendidikan karakter; konsep dan implementasi. Alfabeta.
Keputusan Direktur Jenderal Pemasyarakatan Nomor: PAS-10.OT.02.02 Tahun 2021, Pub. L. No. PAS-10.OT.02.02, Pemerintah Pusat RI (2021).
Lamuri, A. B., & Laki, R. (2022). Transformasi pendidikan dalam pengembangan sumber daya manusia yang berkarakter di era disrupsi. Guru Tua: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(2), 21–30.
Lickona, T. (2013). Educating for character: How our school can teach respect and responsibility. Bumi Aksara.
Lickona, T. (2015). Character matter; how to help our children develop good judgment, integrity, and other essential virtues. Bumi Aksara.
Maryanto, M., Rahmawati, D., & Rini, I. (2014). Pelaksanaan pembinaan yang bersifat kemandirian terhadap narapidana di Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Slawi. Jurnal Pembaharuan Hukum, 1(1), 66–72.
Melati, I. S., Margunani, M., Mudrikah, S., & Pitaloka, L. K. (2020). Upaya optimalisasi praktik digital marketing untuk meningkatkan hasil penjualan produk warga binaan Lembaga Pemasyarakatan. Panrita Abdi-Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2), 155–163.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2007). Analisis data kualitatif: Buku sumber tentang metode-metode baru. Universitas Indonesia Press.
Muliawaty, L. (2019). Peluang dan tantangan sumber daya manusia di era disrupsi. Kebijakan: Jurnal Ilmu Administrasi, 10(1), 1–11.
Noe, W., Wardhani, N. W., Umar, S. H., & Yunus, R. (2021). Realizing multiculturalism and social integration in Banuroja community. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 18(1), 82–96. https://doi.org/10.21831/jc.v18i1.37983
Pagau, R. M., kimbal, M., & Kumayas, N. (2018). Efektivitas pembinaan warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan klas IIA Manado. Eksekutif, 1(1).
Partono, P., Wardhani, H. N., Setyowati, N. I., Tsalitsa, A., & Putri, S. N. (2021). Strategi Meningkatkan Kompetensi 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, & Collaborative). Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 14(1), 41–52. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v14i1.35810
Permenkumham Nomor 35 Tahun 2018 tentang Revitalisasi Penyelenggaraan Pemasyarakatan, Pub. L. No. Permenkumham Nomor 35, Pemerintah Pusat RI (2018).
Samudra, I. W. (2021). Efektivitas kerjasama pihak ketiga dalam proses pembinaan warga binaan berbasis masyarakat (Community Based Corrections) Lapas Terbuka Nusakambangan. Jurnal Justisia: Jurnal Ilmu Hukum, Perundang-Undangan Dan Pranata Sosial, 6(2), 158–178.
Sugiyono, S. (2010). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Undang-Undang RI Nomor 22 Tahun 2022 Tentang Pemasyarakatan, Pub. L. No. 22, Pemerintah Pusat RI (2022).
Utoyo, M. (2015). Konsep pembinaan warga binaan pemasyarakatan analysis of prisoner guidance to reduce level. Pranata Hukum, 10(1), 37–48.
DOI: https://doi.org/10.17509/ije.v17i2.61917
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 wahyudin noe
This work is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.