Penggunaan Aplikasi Animakers sebagai Alat Pembelajaran untuk Meningkatkan Keterampilan Presentasi Siswa

Abstract

Agar siswa berhasil dalam lingkungan kerja yang semakin kompetitif, kemampuan presentasi yang kuat merupakan kompetensi yang penting. Kemampuan ini sangat penting bagi siswa untuk berhasil dalam dunia akademis dan profesional. Tujuan artikel ini adalah untuk menyelidiki bagaimana aplikasi Animaker dapat digunakan sebagai alat pengajaran untuk meningkatkan kemampuan presentasi siswa. Sebuah platform bernama Animaker memudahkan dan mempermudah pembuatan video animasi. Program ini dirancang untuk membantu siswa menyampaikan presentasi dengan cara yang menarik, menarik secara visual, dan bermanfaat. Selain itu, program ini mendorong penggunaan alat bantu visual, struktur presentasi, dan kemampuan berbicara di depan umum yang tepat. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Animaker meningkatkan kemampuan presentasi siswa. Siswa yang menggunakan aplikasi tersebut selama masa studi mengatakan bahwa mereka lebih mampu mengomunikasikan ide dengan jelas, mengatur presentasi pengetahuan secara efisien, dan menggunakan animasi serta isyarat visual lainnya untuk keuntungan mereka. Penggunaan Animaker juga membantu siswa merasa lebih nyaman memberikan presentasi di depan sekelompok orang. Sebagai kesimpulan, penggunaan perangkat lunak Animaker dapat menjadi pengganti yang berguna untuk meningkatkan kemampuan presentasi siswa. Siswa dapat memanfaatkan alat ini untuk membuat presentasi yang menarik dan hebat sambil mengasah keterampilan berbicara di depan umum, kreativitas, dan penggunaan alat bantu visual yang efisien.