PENGEMBANGAN KOLEKSI TERKAIT PROGRAM PERPUSTAKAAN BERBASIS KOMUNITAS : STUDI KASUS PROGRAM SMART READING PADA PERPUSTAKAAN CINTA BACA

Fenti Damayanti

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan kebijakan pengembangan koleksi di Perpustakaan Cinta Baca terhadap kegiatan storytelling dalam program Smart Reading. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif  dengan metode studi kasus. Informan penelitian adalah pengelola dan peserta program Smart Reading di Perpustakaan Cinta Baca. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari wawancara dan observasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Perpustakaan Cinta Baca telah melakukan pengembangan koleksi berdasarkan empat komponen yang terdiri dari analisis kebutuhan pengguna, seleksi bahan pustaka, pengadaan, dan evaluasi. Penerapan kebijakan pengembangan koleksi terhadap program Smart Reading berdampak pada terciptanya kriteria koleksi yang digunakan dalam program. Selain itu hadirnya program Smart Reading juga berpengaruh terhadap pengadaan koleksi big book yang berfungsi untuk menunjang kegiatan storytelling dalam program.

Keywords


pengembangan koleksi; program perpustakaan; Smart Reading

Full Text:

PDF

References


Cavanagh, M., Quinn, D., Duncan, D., Graham, T., & Balbuena, L. (2017). Oppositional defiant disorder is better conceptualized as a disorder of emotional regulation. Journal of Attention Disorders, 21(5), 381–389.

Evans, G. E., & Saponaro, M. Z. (2012). Collection management basics. USA: Libraries Unlimited.

Filson, C. K. (2018). Comparative study of collection management practices of academic libraries. Library Management, 39(1–2), 66–77. https://doi.org/10.1108/LM-12-2016-0096

Hartono. (2015). Dasar-dasar manajemen Perpustakaan dari masa ke masa. Malang: UIN-Maliki Press.

Horava, T., & Levine-Clark, M. (2016). Current trends in collection development practices and policies. Collection Building, 35(4), 97–102. https://doi.org/10.1108/CB-09-2016-0025

Johnson, P. (2014). Fundamentals of Collection Development and Management. United States: American Library Association.

Khan, G., & Bhatti, R. (2016). An analysis of collection development in the university libraries of Pakistan. Collection Building, 35(1), 22–34. https://doi.org/10.1108/CB-07-2015-0012

Laksmi, Salim, T. A. S., & Irmansyah, A. (2011). Manajemen Lembaga Informasi. Jakarta: Penaku.

Mangrum, S., & Pozzebon, M. E. (2012). Use of collection development policies in electronic resource management. Collection Building, 31(3), 108–114. https://doi.org/10.1108/01604951211243506

Soraya, Y., & Hariyadi, U. B. R. (2013). Pengembangan Koleksi Perpustakaan Jenis Buku Tercetak : Studi Kasus Di Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta, 20.

Stranger-Johannessen, E. (2014). Promoting a reading culture through a rural community library in Uganda. IFLA Journal, 40(2), 92–101. https://doi.org/10.1177/0340035214529732




DOI: https://doi.org/10.17509/edulib.v9i2.17814

DOI (PDF): https://doi.org/10.17509/edulib.v9i2.17814.g10650

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Edulib

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.