KEMAMPUAN MENULIS BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN FOTO MELALUI MEDIA SOSIAL FACEBOOK (Studi kasus terhadap siswa kelas XI SMAN 14 Bandung)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian mengenai kemampuan menulis bahasa Jepang, pada siswa SMA 14 Bandung.Penelitian ini bertujuan untuk melatih kemampuan menulis bahasa Jepang melalui media sosial facebook. Kemampuan menulis  menjadi salah satu hal yang tidak mudah untuk dilatihkan apabila hanya perintah menulis atau mengarang dengan tema tertentu maka perlu alat bantu untuk mengimajinasikan ke dalam tulisan. Secara umum menulis bahasa Jepang terdiri dari huruf hiragana, katakana, kanji, dan romaji dan penelitian ini menggunakan huruf romaji. Media yang menarik untuk merangsang kemampuan menulis diantaranya menggunakan foto yang digabungkan dengan media sosial facebook, dalam penelitian menggunakan media social facebook. Tindakan yang dilakukan dalam bentuk mengomentari pernyataan dalam status facebook. Penelitian ini dikenakan kepada kelompok siswa  SMAN 14 Bandung dengan jumlah 14 orang. Penelitian dilakukan selama 5 hari menggunakan 5  buah foto, setiap pengunggahan perfoto diberika waktu 40 menit. Tema foto yang dugunakan berbeda-beda sesuai mata pelajaran kelas XI yang telah dipelajari. Penelitian ini menggunakan metode deskrptif , dengan mengambil data dari  komentar yang diberikan sampel. Dari data berupa tulisan yang berasal dari sampel masing-masing data sampel dijumlahkan, sehingga diketahui penilaian keseluruhannya adalah 78,41 angka ini merupakan kemampuan menulis bahasa Jepang yang menggunakan foto melalui media sosial facebook. Kemudian berdasarkan hasil angket dengan presentase 78.5% sampel memberikan tanggapan bahwa  melalui media facebook mampu meningkatakan kemampuan bahasa Jepang .

This research is the ability to write Japanese, the high school students of 14 Bandung. This research aims to train Japanese writing skills through social media facebook. The ability to write into one thing that is not easy to be trained if only the write command with a specific theme or fabricate the necessary tools in order to imagine in writing. In general, Japanese writing consists of hiragana, katakana, kanji, and romaji and this study using romaji letters. Media interest to stimulate the ability to write them using photographs combined with social media facebook, in research using social media facebook. Actions taken in the form of commenting on a statement in a facebook status. This study was subjected to a group of students of SMAN 14 Bandung with the number of 14 people. The study was conducted for 5 days using five photographs, each photo uploaded by the given for 40 minutes. photos  theme that used are variation that according to class XI subjects that have been studied. This research uses descriptive method, by retrieving data from the comments of a given sample. From the data in the form of posts originating from each sample sampled data are summed, so the overall rating was 78.41 note this figure is the ability to write the Japanese language which uses images via social media facebook. Then based on the results of a questionnaire with a percentage of 78.5% of the sample responded that through facebook media were able to improve their Japanese language ability.