DEVELOPMENT OF DIGITAL-BASED COVID-19 MITIGATION MEDIA (MISIMICOTIN) FOR ELEMENTARY SCHOOL
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
A’yuni, Q. Q. (2015). Literasi Digital Remaja Di Kota Surabaya. Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Airlangga Surabaya, 4(2), 1–15. http://journal.unair.ac.id/literasi-digital-remaja-di-kota-surabaya-article-9195-media-136-category-8.html
Abdul Latip. (2020). Peran Literasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi Covid-19. EduTeach : Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran, 1(2), 108–116. https://doi.org/10.37859/eduteach.v1i2.1956
Adam, D., Kioutsiouki, D., Karakostas, A., & Demetriadis, S. N. (2014). Do your students get it? Quiz it! the android classroom response system. Proceedings - IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2014, 168–170. https://doi.org/10.1109/ICALT.2014.57
Ahmad, K., & Gestwicki, P. (2013). Studio-based learning and app inventor for android in an introductory CS course for non-majors. SIGCSE 2013 - Proceedings of the 44th ACM Technical Symposium on Computer Science Education, 287–292. https://doi.org/10.1145/2445196.2445286
Dewi, S. R., & Haryanto, H. (2019). Pengembangan multimedia interaktif penjumlahan pada bilangan bulat untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 9(1), 9. https://doi.org/10.25273/pe.v9i1.3059
Dwianto, A. R. (2021). Mengkhawatirkan, 1 dari 8 Pasien COVID-19 di Indonesia Ternyata Anak-anak. Detikhealth.
Efendi, R. B., & Pambudi, Bayu; Ngazizah, N. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Tema Kegiatanku. Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(2), 87–100. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v1i2.95
Fitriyanto, D. M. (2019). Keefektifan Media Pembelajaran Game Berbasis Android Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jawa Siswa Kelas V Sd Di Gugus Budi Utomo …. https://lib.unnes.ac.id/33568/
Fluerentin, E. (2012). Latihan Kesadaran Diri (Self Awareness) dan Kaitannya Dengan Penumbuhan Karakter. Jurnal Inspirasi Pendidikan, 1(1), 9–18. https://doi.org/10.21067/JIP.V1I1.472
Gunawan, I., & Paluti, A. R. (2017). Premiere Educandum. E-Journal.Unipma, 7(1), 1–8. http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE
Hanik, E. U. (2020). SELF DIRECTED LEARNING BERBASIS LITERASI DIGITAL PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MADRASAH IBTIDAIYAH. ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal, 8(1), 183. https://doi.org/10.21043/elementary.v8i1.7417
Hendratno, Wiryanto, & Yasin, F. N. (2021). International Journal of Education and Social Science Research SUPPORT SUPERVISION AND PERFORMANCE OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS. 4(03), 95–114.
Hermawanti, O. (2019). Pengembangan Media Komik Edukasi Berbasis Powerpoint Tema Bumi Dan Alam Semesta Pada Muatan Bahasa Indonesia Kelas Iii Sdn … [Universitas Negeri Semarang]. https://lib.unnes.ac.id/34675/
Indra, P. B., Rachmat, K., & Susanti, F. N. (2017). IDENTIFYING LOCAL WISDOM IN ELEMENTARY SCHOOL ANTI-CORRUPTION EDUCATION IN MALANG. Rjoas, 8(August), 131–141. https://doi.org/10.18551
Lestari. (2021). Literasi Digital Sebagai Penangkal Infodemi Covid-19 : Sebuah Literature Review. LIBRIA, 13(1).
Linzonia, Y. U. (2021). Peran Edukasi Media Sosial bagi Masyarakat Selama Pandemi Covid - 19. 195–202. https://doi.org/10.32884/ideas.v7i3.427
Mukhlason, A., & Aljawiy, A. Y. (2012). Jejaring Sosial Dan Dampak Bagi Penggunanya. Teknologi, 1(1). https://doi.org/10.26594/teknologi.v1i1.46
Peta Sebaran Covid-19. (2021). https://covid19.go.id/peta-sebaran-covid19
Priyowidodo, G., & Luik, J. E. (2013). Literasi Mitigasi Bencana Tsunami untuk Masyarakat Pesisir di Kabupaten Pacitan. Ekotrans, 13(1), 47–61.
Rahmah, R., & Susilo, H. (2021). Pengembangan Media Interaktif Tema “ Sehat itu Penting ” untuk Meningkatkan Literasi Digital pada Kelas V Sekolah Dasar. 70–78.
Rochmah, E., & Labudasari, E. (2020). Literasi Bencana Di Sekolah: Sebagai Edukasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Kebencanaan. Metodik Didaktik : Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 16(1), 41–48. https://doi.org/10.17509/md.v16i1.22757
Sabrina, A. R. (2019). Literasi Digital Sebagai Upaya Preventif Menanggulangi Hoax. Communicare : Journal of Communication Studies, 5(2), 31. https://doi.org/10.37535/101005220183
Setiyaningsih, G., & Syamsudin, A. (2019). Pengembangan Media Big Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(1), 19–28. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i1.p19-28
Susilowati, W. W., & Suyatno, S. (2021). Teacher competence in implementing higher-order thinking skills oriented learning in elementary schools. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 11(1), 1. https://doi.org/10.25273/pe.v11i1.7762
Yuwita, N., Aminudin, A., & Setiadi, G. (2019). DIFUSI INOVASI DALAM MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKS FANTASI MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE ANIMATE CREATIVE CLOUD. JURNAL HERITAGE, 7(2), 46–67. https://doi.org/10.35891/HERITAGE.V7I2.1702
DOI: https://doi.org/10.17509/eh.v14i1.40105
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar
Published in collaboration Program Studi PGSD UPI Kampus Cibiru
and
HDPGSDI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.