Pengembangan Pembelajaran Dengan Menekankan Budaya Lokal Pada Pendidikan Anak Usia Dini

Euis Karwati

Abstract


Anak usia dini merupakan kelompok anak pada rentang usia 0 sampai 8 tahun, adalah sosok individu yang sedang menjalani suatu proses perkembangan dengan pesat dan sangat mendasar bagi kehidupan selanjutnya. Pada rentang usia ini potensi kecerdasan dan dasar-dasar perilaku seseorang terbentuk. Sedemikian pentingnya masa ini sehingga usia dini sering disebut the golden age. Pada masa ini anak diberi rangsangan pendidikan dengan cara bermain sambil belajar. Permainan yang diterapkan sebaiknya menekankan pada budaya lokal daerah setempat, agar dapat melestarikan dan memupuk rasa cinta terhadap budaya sendiri. Melalui bermain anak beraktivitas dan bersosialisasi dengan lingkungan, mereka mendapatkan pengalaman, pengetahuan dan keterampilan. Sesuai dengan tujuan pendidikan anak usia dini yaitu, “anak mampu mengenal lingkungan alam, lingkungan sosial, peranan masyarakat, dan menghargai keragaman sosial dan budaya serta mampu mengembangkan konsep diri, sikap positif terhadap belajar, control diri dan rasa memiliki”.

Kata Kunci: anak usia dini, golden age, bersosialisasi, keragaman sosial


References


Arsyad, Azhar.( 2002). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Effendi, R. & Setiadi, Elly M. (2006). Pendidikan dan lingkungan sosial budaya dan teknologi.

Hamalik, Oemar. (1989). Media Pendidikan. Bandung: PT Citra Aditya Bakti.

Lestari M., Hera. (2002). Modul UT Pendidikana Anak Usia SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Santrock, J. W. (2012) Life-Span Development. Jakarta. Erlangga

Sujiono, Y. N. (2009). Konsep Dasar Anak Usia Dini. Jakarta. Indeks.

Sundayana, Rostina. (2013). Media Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Tim Redaksi Fokusmedia. (2004). UUD’45 dan Amandemennya. Bandung Fokusmedia




DOI: https://doi.org/10.17509/eh.v6i1.2861

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2016 Kampus Cibiru 2016

 

EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar

Published in collaboration Program Studi PGSD UPI Kampus Cibiru

and

HDPGSDI

Creative Commons Attribution ShareAlike license icon

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats