PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI

Rianggi Ambara

Abstract


Kajian ini berfokus pada pembelajaran drama dengan menggunakan metode demontrasi. Pembelajaran apreasi drama merupakan pembelajaran yang lebih mengarah pada psikomotor. Siswa diharapkan mampu memerankan suatu karakter, berakting, memiliki ekspresi yang baik dan sesuai. Metode demosntrasi merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan apreasi drama siswa. Metode demonstrasi pada pembelajaran apreasiasi drama dilakukan dengan menyusun langkahlangkah pembelajaran. Penyusunan pembelajaran mempertimbangkan aspek pendekatan, metode, teknik pembelajaran, serta media pembelajaran yang sesuai.

Kata kunci: pembelajaran; apresiasi drama; demonstrasi.


References


Abdullah, Imran. T,dkk. 1985. Memahami Drama Putu Wijaya: ADUH. Jakarta: Pusat Pendidikan dan Pengembangan Bahasa.

Berdiati, Ika. 2010. Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Pakem. Bandung: Sega Arsy.

Hasanuddin WS. 1996. Drama Karya dalam Dua Dimensi. Bandung: Angkasa.

Heriyadi, Dedi. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Tasikmalaya: Universitas Siliwangi.

Jamaludin. 2003. Problematik Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Surabaya. Adi Cita.

K.M, Saini. 1988. Teater Modern Indonesia. Bandung: Bina Cipta

Suyatno. 2004. Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Yogyakarta. SIC.




DOI: https://doi.org/10.17509/rb.v1i2.8763

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 site stats View My Stats