PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Suprih Widodo

Abstract


Karakter sangatlah penting untuk dikembangkan karena karaker adalah jati diri bangsa dan diperlukan dalam menguatkan dasar-dasar nilai yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Ketahanan nilai, budaya sebagai identitas yang harus dimiliki dan terus dijaga oleh generasi muda, dalam menghadapi masuknya budaya asing ke Indonesia. Kajian ini mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana pendidikan karakter diterapkan dalam proses pembelajaran matematika di sekolah dasar


Full Text:

PDF

References


Anonim. (2017). Pengangguran di Indonesia. Diakses dari http://www.indonesia- investments.com/id/keuangan/ angka-ekonomi- makro/pengangguran/item255 ?

Asmani, J. M. 2011. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: DIVA Press.

Aunillah, N. I. 2011. Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogjakarta: Laksana.

Committe in the Undergraduate Program in Mathematics. [online]. Tersedia: http://www.maa.org/cupm/cupm2004.pdf. [23 Maret 2012] Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdikbud

Depdiknas. (2004).

Berbasis Kompetensi. Jakarta, Balitbang Pusat Pengembangan Kurikulum.

Herman, & Rusmayadi. (2016). Sumber Belajar Penunjang PLPG 2016 Mapel Guru Kelas TK. Jakarta: Kemdikbud.

Husain, F. (2016). Menilik Keberhasilan Karakter di Diakses http://www.asiknews.com. -----------------. (2016). Melihat Keberhasilan Karakter di Diakses http://m.viva.co.id/berita/cerita-anda/770674-melihat- keberhasilan-pendidikan- karakter-di-purwakarta

Kemdikbud. (2013). Elemen Perubahan Kurikulum 2013: Bahan Tayangan Rapat Koordinasi Instruktur PLPG.

Jakarta. NCTM.(2003). Program for Initial

Preperation of Mathematics Specialists. Tersedia:http://www.ncate.org/ ProgramStandars/NCTM/NCT MELEMStandars.pdf [28 April 2006]

Purwakarta, D. P. (2015). Peraturan Bupati Purwakarta No 69 Tahun 2015 tentang Pendidikan Berkarakter. Purwakarta, Jawa Barat.

Ruseffendi, ET (1991). Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan CBSA. Bandung, Tarsito

Ruseffendi ( 1997 ). Pendidikan Matematika 3. Jakarta :Universitas Terbuka, Depdikbud

Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sumarmo, U. (2012). Pembelajaran Matematika Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung, Jawa Barat.




DOI: https://doi.org/10.17509/md.v12i2.7681

Refbacks

  • There are currently no refbacks.