PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SMARTPHONE PADA SUB MATERI LIPID

Abstract

Adanya pandemi COVID-19 menyebabkan hampir seluruh kegiatan pembelajaran di Sekolah
Menengah Atas di Indonesia dilakukan secara daring. Namun, kurangnya persiapan dan
perangkat pembelajaran online menjadi kendala dalam kegiatan pembelajaran. Salah satunya pada
pembelajaran materi makromolekul yang dipelajari di kelas XII semester genap. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis smartphone pada sub
materi lipid. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan. Tahap
pengembangan media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan model pengembangan
ADDIE. Pada penelitian ini, media pembelajaran dikembangkan dengan menggunakan beberapa
aplikasi, diantaranya yaitu android studio, java, dan emulator. Berdasarkan hasil penelitian, media
pembelajaran berbasis smartphone pada sub materi lipid berhasil dikembangkan dan layak
digunakan dalam pembelajaran dengan beberapa perbaikan yang disarankan oleh dosen ahli
materi dan dosen ahli media. Media pembelajaran ini dilengkapi dengan teks uraian mengenai
materi lipid, 42 gambar sebagai pelengkap teks, dan 10 video yang berisi konten mengenai materi
lipid. Berdasarkan hasil tanggapan pendidik dan peserta didik, media pembelajaran yang
dikembangkan dinilai menarik, menambah rasa ingin tahu peserta didik dalam mempelajari
materi lipid, dan meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai materi lipid. Media
pembelajaran berbasis smartphone yang dihasilkan dapat digunakan untuk membantu peserta
didik dalam mempelajari sub materi lipid, baik belajar mandiri maupun dibimbing oleh
pendidik.
Kata Kunci: