Jurnal @Artikulasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (p-ISSN: 1412-4548  e-ISSN: 2776-5911) adalah jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan Progran Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal ini terbit pertama kali pada Mei 2002 dengan nama Jurnal @Artikulasi. Sejak Mei 2011 jurnal @Artikulasi diterbitkan atas kerjasama Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI dengan Perhimpunan Pengajar Bahasa Indonesia (PPBI) secara cetak. Sejak 2019 mulai diterbitkan secara elektronik (e-jurnal) melalui alamat e-jurnal.upi.edu. Kemudian pada tahun 2021, Jurnal @Artikulasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia versi OJS ( Open Journal System ) terbit secara berkala sebanyak 2 kali dalam satu tahun setiap bulan April dan Oktober. 

Jurnal ini menerima tulisan hasil penelitian dengan topik berikut ini.

Ruang Lingkup dan Fokus Jurnal

Hasil kajian atau penelitian mengenai pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang meliputi:

1. model/strategi/metode/teknik pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

2. media pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

3. bahan ajar pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

4. kurikulum pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

5. evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

6. inovasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

7. kajian kependidikan bahasa Indonesia lainnya.

Hasil kajian atau penelitian mengenai pendidikan Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) yang meliputi:

1. model/strategi/metode/teknik pembelajaran BIPA;

2. media pembelajaran BIPA;

3. bahan ajar pembelajaran BIPA;

4. kurikulum pembelajaran BIPA;

5. evaluasi pembelajaran BIPA;

6. inovasi pembelajaran BIPA;

7. kajian kependidikan BIPA lainnya.

Hasil kajian atau penelitian lain yang masih mencakup pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang meliputi:

1. pengembangan asesmen diagnostik dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

2. pemanfaatan teknologi digital dan TIK dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

3. pengembangan literasi digital, literasi informasi, dan multiliterasi dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

4. penerapan pendekatan pembelajaran berbasis proyek dan berbasis masalah dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

5. pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

6. kajian sosiolinguistik dan pragmatik yang berimplikasi pada pembelajaran bahasa Indonesia;

7. penelitian tindakan kelas (PTK) dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia;

8. pengembangan profesionalisme guru bahasa Indonesia berbasis hasil penelitian;

9. kajian interdisipliner yang mengaitkan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan bidang lain;

10. analisis kebijakan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia di tingkat lokal, nasional, dan internasional;

11. kajian linguistik deskriptif, historis, atau terapan yang dikaitkan dengan pengajaran bahasa Indonesia;

12. kajian linguistik forensik, neurolinguistik, atau psikolinguistik dalam konteks pendidikan bahasa Indonesia;

13. kajian stilistika, semantik, sintaksis, morfologi, dan fonologi dalam rangka mendukung pengembangan pembelajaran bahasa Indonesia;

14. kajian sastra lisan, sastra anak, atau sastra populer yang berorientasi pada pembelajaran sastra Indonesia;

15. kajian ekokritik, poskolonial, feminisme, dan pendekatan sastra lainnya dalam pembelajaran sastra Indonesia;

16. kajian penerjemahan karya sastra dan dampaknya terhadap pembelajaran sastra Indonesia;

17. kajian resepsi sastra dan apresiasi sastra dalam pengembangan kompetensi sastra peserta didik.

Hasil kajian dan penelitian di bidang linguistik bahasa Indonesia, bahasa daerah, atau bahasa asing yang dikaitkan dengan kajian linguistik bahasa Indonesia (dapat dikaitkan dengan kependidikan/kepembelajaran). Hasil kajian dan penelitian di bidang kesusastraan Indonesia, daerah, atau sastra asing yang dikaitkan dengan kajian kesusastraan Indonesia (dapat dikaitkan dengan kependidikan/kepembelajaran).