Pengaruh Latihan Koordinasi dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Passing Atas Atlet Bola Voli Putra Universitas Negeri Malang Tahun 2022

Siska Ervi Andini, Mahmud Yunus, Slamet Raharjo, Dinta Sugiarto

Abstract


Latihan  koordinasi dan kelincahan merupakan komponen kemampuan motorik yang mampu mengoptimalkan keterampilan passing atas bola voli, teknik dasar yang wajib dijangkau oleh atlet bola voli untuk menghadapi berbagai kejuaraan yaitu keterampilan dalam melakukan passing atas. Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak latihan koordinasi dan kelincahan terhadap keterampilan passing atas atlet bola voli putra Universitas Negeri Malang tahun. Menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan rancangan one group pretest-posttest design. Pada studi ini menggunakan sampel berjumlah 20 atlet, dan program latihan dilakukan selama 18 kali pertemuan. Tes Keterampilan passing atas dilakukan sebanyak dua kali yaitu pretest dan posttes setiap tesnya diberikan tiga kesempatan. Hasil uji paired sample t-test didapatkan bahwa nilai signifikansi 0,000<0,05, ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari perlakuan yang telah diberikan dan membuktikan bahwa hipotesis nihil (h0) ditolak serta hipotesis kerja (h1) diterima. Bersumber dari hasil penelitian bisa disimpulkan bahwa program latihan yang diberikan berpengaruh terhadap keterampilan passing atas atlet bola voli Universitas Negeri Malang.


Keywords


latihan koordinasi, kelincahan, passing atas, bola voli

Full Text:

PDF

References


Asnaldi, A. 2020. “Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Bola Voli Melalui Media Pembelajaran Menggunakan Alat Bantu. Journal of Physical and Outdoor Education, 2(1), 23-35..”

Gortsila, Eugenia. 2013. “Effect of Training Surface on Agility and Passing Skills of Prepubescent Female Volleyball Players.” Journal of Sports Medicine & Doping Studies 03(02):3–8.

Illahi, Wahyu. 2021. “Latihan Zig-Zagrun Dan Shuttle Runterhadap Kemampuan Dribblingpemain Sekolah Sepakbola.” Jurnal Stamina 3:103–11.

Juniardi, Arifto, and Rio Redno. 2019. “Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Bola Voli Dengan Menggunakan Permainan 3 on 3 Pada Kelas Vii Di Smp Negeri 21 Kota Bengkulu.” Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga 18(1):46–50.

Nuryanto, Andrido. 2019. “Kontribusi Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Passing Atas Bolavoli Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi.” Universitas Islam Riau.

Pratama, Edo Putra, and Alnedral. 2018. “Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Ketepatan Smash Bolavoli.” Jurnal JP&O, Jurnal Pendidikan Dan Olahraga 1(1):135–40.

Ridwan, Muktar. 2016. “PENGARUH KESEIMBANGAN, KELINCAHAN DAN MOTIVASI BEROLAHRAGA TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS BOLA VOLI DI SMA NEGERI 1 PANGGARANGAN KABUPATEN LEBAK.”

Sin, Tjung Hauw, and Imam Prasetia. 2021. “Correlation Between Emotional and Eye-Hand Coordination Ability Towards Passing Ability in Volleyball.” 35(Icssht 2019):36–40.

Sinurat, Sandy Yudha, and Sabaruddin Yunis Bangun. 2019. “Peningkatan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli, Siswa SMK Melalui Variasi Pembelajaran.” Publikasi Pendidikan 9(2):125.

Sulistiadinata, Heru. 2020. “Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Bola Voli Melalui Media Pembelajaran Menggunakan Alat Bantu Improve Volleyball Passing Skill Though Learning Media Using Assistive Devices.” Journal of Physical and Outdoor Education 2(2):207–20.

Utomo, Riska Bhakti. 2019. “Kontribusi Kekuatan Otot Lengan, Kecepatan Reaksi, Dan Kelincahan Terhadap Passing Bawah Pada Permainan Bolavoli (Studi Pada Atlet Bolavoli Putera Universitas Negeri Surabaya).” Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK Unesa 10(2):1–14.




DOI: https://doi.org/10.17509/jko-upi.v15i1.56497

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Universitas Pendidikan Indonesia

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons Licensefree hit counter

View My Stats

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.