SRATEGI PENGELOLAAN AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH

Djukanda Hardja Seganda

Abstract


Strategi pengelolaan akademik a dalah usaha yang ¿hlakukan oleh pihak sekolah dalam rangka mencapai tujuan yang diharapakan dalam hidang akademik Misalnya sekolah bertujuan untuk menghasilkan perangkai kurikulum yang lengkap dan berwawasan kedepan, kemudian sekalah membuai strateginya dengan cam melakukan pengembangan perangkai kurikulum ya n g lengkap dan berwawasan kedepan. Tenaga akademik adalah orang-orang yang berkecimpung atau bekerja dalam usaha peningkatan kemajuan bidang akademik. Yang termasuk tenaga akademik disekolah adalah kepala sekolah, guru, pustakawan, laboran, ta ta usaha, dan penjaga sekolah. Kinerja sekolah adalah prestasi sekolah yang dihasilkan dari proses/perUaku sekolah Kinerja sekolah dapat diukur dari kualitasnya, efektifitasnya, produktivitasnya, efesiensmya, movasmya, kualitas kehidupannya dan moral kerjanya


Keywords


Strategi Pengelolaan Akademik, Kinerja Sekolah

Full Text:

PDF

References


Atmodswmo, Soeharto, (2000). Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Ardadizya Jaya

Dedi Supriyadt, (1997). Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek. Bandung: CV Alfabeta.

E. Mulyasa, ( 2002 ^Manajemen Berbasis Sekolah. PT Remaja Rosdakarya - Bandung.

Tim Dosen Administrasi Pendidikan, (2003) Pengelolaan Pendidikan. Tim SSN SLTP N I Paseh. 2003. PROFIL SLTP N 1 Paseh, Majalaya-Bandung. Tidak diterbitkan.

Darmawan, Bambang. 2007. Handoul Mata Kuliah Manajemen Mutu. Tidak diterbitkan




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v7i1.6265

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free
hit counter
View My Stats