KINERJA DOSEN TETAP RUMPUN MANAJEMEN DI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari seberapa besar kepemimpinan ketua jurusan/program studi, budaya organisasi, kepuasan kerja, dan motivasi berprestasi berperan baik secara parsial maupun simultan dalam kinerja dosen serta merekomendasikan model hipotetik peningkatan kinerja dosen tetap rumpun manajemen perguruan tinggi swasta di kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Sampel pada penelitian ini adalah 165 dosen tetap rumpun manajemen PTS di kota Bandung. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kepemimpinan, budaya organisasi, kepuasan kerja, dan motivasi berprestasi secara simultan maupun parsial berpengaruh terhadap kinerja dosen. Penelitian ini juga menawarkan suatu alternatif model hipotetik pengembangan kinerja dosen dan rekomendasi untuk perbaikan kinerja dosen tetap rumpun Manajemen Perguruan Tinggi Swasta di Bandung.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Bourantas, D. dan Papalexanderis, N. (2003). Differences in Leadership Behavior and Influence Between Public and Private Organization in Greece. The International Journal of Human Resources Management, 4, 35-42.
Bush T. (2003). Organizational Structure. In: Thurlow M, Bush T & Coleman M (eds). Leadership and strategic management in South African schools. London: Commonwealth Secretariat.
Cascio, W. F. (1995). Managing Human Resources Function in Educational Administration. Sixth Edition. New Jersey-Columbus, Ohio: Prentice Hall International Inc.
Chen, L. Y. (2004). Examining The Effect of Organization Culture and Leadership Behaviors on Organizational Commitment, Job Satisfaction, Job Performance at Small and Middle –sized Firma of Taiwan. Journal of American Academy of Business, Sept, 2004, 5, 1/ 2, 432-438.
Davis, K. dan Newstrom, J. (2001). Organizational Behavior, 11th International Student Edition. McGraw-Hill
Dean, S. D. (2011). Collegial Leadership, Teacher Professionalism, Faculty Trust: Predicting Teacher Academic Optimism in Eelementary Schools. The University of Alabama: Dissertation.
Engko, C. (2006). Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Individual. Makalah pada Simposium Akuntansi pada 23-26 Agustus 2006.
Fey, F. C. and Denison. (2000). Corporate culture and organizational effectiveness. New York, NY: John Wiley & Sons, Inc.,
Hakim, L. (2011). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen STIE Totalwin Semarang. Jurnal Ilmu Manajemen & Akuntansi Terapam, Vol. 2 No. 2, Nop 2011.
Igalens, J. dan Roussel, P. (1999). A Study of The Relationship between Compensation Package, Work Motivation, and Job Satisfaction. Journal of Organizational Behavior Vol. 20. Issue 7 Pages 1003-1025, Dec 1999.
Iriani, Y. (2005). Rancangan Model Pengukuran Kinerja PTS Ditinjau dari Perspektif Pelanggan: Studi Kasus PTS di Bandung. Prosiding Seminar nasional Kopwil 4, Vol 1, Juni 2005. ISSN: 0216-9681, p. 32-38.
Ismail, V. Y. dan Husni, A. (2009). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Dosen di Bidang Penelitian. Dikta Ekonomi, Vol. 6 No. 1, April 09.
Koesmono. (2005). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motivasi dan Kepuasan Kerja Serta Kinerja Karyawan pada Sub Sektor Industri. PPS Unud.
Kouzes, J.M. dan Posner, B.Z. (1997). The leadership challenge. San Francisco: Jossey-Bass.
Kouzes, J.M. dan Posner, B.Z. (2001). Bringing leadership lessons from the past into the future. In: Bennis W, Spreitzer GM & Cummings TG (eds). The future of leadership. San Francisco: Jossey-Bass.
Kreitner, R., dan Kinicki, A. (2001). Organizational Behavior. Burr Ridge, ILL: Irwin/McGraw-Hill.
Luthans, F. (2008). Organizational Behavior. 11th Edition. New York: The McGraw-Hill
Maharsi, P. (2011). Upaya Peningkatan Kinerja Dosen di Indonesia Masih Terkendala Minimnya Kompensasi. Jurnal Pengembangan Humaniora, Vo. 11, No. 2, Agustus 2011.
Mangkunegara, A.P. (2005). Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: Refika Aditama.
Maryadi. (2010). Pengaruh Motivasi, Diklat, Iklim Organisasi, Kompetensi, Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta Kopertis Wilayah VI Jawa Tengah. PPS Universitas Negeri Semarang
McClelland, D. (1996). Achievement Motivation. New York: Irvington: Publisher. Inc.
Mulyadi, D. (2003). Faktor-faktor Strategik yang Memepengaruhi Pengembangan Kinerja Dosen PTK (Studi tentang Pengaruh Perilaku Kepemimpinan, Budaya Organisasi, dan Manajemen Mutu terhadap Kinerja Dosen STIA-LAN). Disertasi UPI Bandung: tidak dterbitkan.
Mulyono, S. dan Nasir, J. A., (2012) Memetakan Budaya Organisasi Atas Dasar Gaya Kepemimpinan dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Dosen. Manajemen & Bisnis, Vol. 11, No.2, September 2012.
Ng’ang’a, M. J. dan Nyongesa, W. J. (2012). The Impact of Organisational Culture on Performance of Educational Institutions. International Journal of Business and Social Science. Vol, 3 No. 8.
Nurjanah. (2008). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi terhadap Komitmen Organisasi dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan. Jurnal Manajemen. Vol. 4. Pp, 26—40.
O’Reilly, C.A. dan Chatman, J. (2005). Organizational Commitment and Psychological and Internalization on Pro social Behavior. Journal of Applied Psychology 71, 492-499
Ogbonna, E. dan Harris, L. C. (2000). Leadership Style, Organizational Culture and Performance: Empirical Evidence From UK Companies. International Journal of Human Resources Management.
Pramesti, H. dan Dhewi, W.A.P. (2006). Persepsi Mahasiswa Terhadap Profesionalisme Dosen di Lingkungan Perguruan Tinggi Swasta di Surakarta. Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Vol. 6, No. 1, April 2006: 51-66
Pramudyo, A. (2010). Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Dosen Negeri dipekerjakan pada Kopertis Wilayah V Yogyakarta. JBTI Vol. 1, No. 1, Februari 2010
Risambessy, dkk. (2012). The Influence of Transformational Leadership Style, Motivation, Burnout towards Job Satisfaction and Employee Performance. Journal of Basic and Applied Scientific Research. www.textroad.com
Robbins, S. P., dan Judge, T. A. (2007). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat
Robbins, S. P., dan Judge, T. A. (2011). Organizational behavior. Harlow: Pearson Education
Rogga, K.L., Schmidth, D.B., Schull, C., dan Schmitt, N. (2001). Human Resource Practices, Organizational Climate and Customer Satisfaction. Journal of Management. Pp 70-89.
Sallis, E. (2007). Total Quality Management in Education. London Philadephia.
Siagian P. S. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Rineka Cipta.
Singh, P. dan Manser, P. G. (2002). Collegiality in Education: A Case Study. South African Journal of Education, 22:56-64.
Singh, P., Manser, P., Mastry, R. (2007). Importance of Emotional Intelligence in Conceptualizing Collegial Leadership in Education. South African Journal of Education. Vol 27(3)541-563.
Singh. (2005). Use of the Collegial Leadership Model of Emancipation to transform traditional management practices in secondary schools. South African Journal of Education EASA Vol 25(1) 11–18
Soetiksno, S dan Ambarwati. (2009). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Dosen Tetap pada PTN di Kota Ambon. Maksi 9. ISSN: 1412-6680
Sudiana, I. N. (2003). Peranan Profesionalisme Tenaga Pengajar (Dosen) Terhadap Proses Pembelajaran di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, No. 4 Th. XXXVI Oktober 2003.
Suhana. (2007). Relationship Analysis of Leadership Style, HRM Practices, Organizational Structure, Commitment and Performance (Study in People Crediting Bank (BPR) in Central Java). Usahawan No. 10.Pp 47-53.
Supratikno, H, dkk. (2006). Manajemen Kinerja untuk Menciptakan Keunggulan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sutermeister, R. A. (1999). People and Productivity. New York. McGraw-Hill Book Company.
Usman, M. (2002). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Wirawan. (2009). Budaya dan iklim organisasi: Teori aplikasi dan penelitian. Jakarta: Salemba Empat
Wirawan. (2009). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia: Teori, Aplikasi, dan Penelitian. Jakarta: Salemba Empat.
Yuningsih. (2012). Pengaruh Perubahan Organisasi, Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Dosen pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Lampung. (www.lib.unnes.ac.id/16732)
DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v25i1.11572
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Jurnal Administrasi Pendidikan
ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats