EFEKTIVITAS PROGRAM KEPENGAWASAN MADRASAH BERDASARKAN KEPATUHAN DAN KOMPETENSI PENGAWAS

Supadi Supadi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kompetensi, tingkat kepatuhan, efektifitas kinerja pengawas madrasah dan pelaksanaan program kepengawasan madrasah. Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif (Causal-Comparative Research) dengan unit analisis yang diteliti adalah pengawas madrasah yang terdapat di wilayah Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi dengan jumlah sampel sebanyak 150 pengawas madrasah. Alat uji yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik yang meliputi uji normalitas, uji multikolonieritas, uji heteroskedastisitas dan uji linearitas. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan hasil analisis jalur diperoleh hasil, terdapat pengaruh positif kepatuhan pengawas terhadap kinerja pengawas, kompetensi pengawas terhadap kinerja pengawas, kepatuhan pengawas terhadap efektivitas pelaksanaan program kepengawasan dan kompetensi pengawas terhadap efektivitas pelaksanaan program kepengawasan madrasah serta kinerja pengawas terhadap efektivitas pelaksanaan program kepengawasan madrasah diwilayah Jabodetabek.


Keywords


Efektifitas Program Kepengawasan Madrasah, Kepatuhan Pengawas Madrasah, Kinerja Pengawas Madrasah, Kompetensi Pengawas Madrasah.

Full Text:

PDF

References


Anwar Prabu Mangkunegara. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja

Rosdakarya. Baron, R.A & Byrne, D. (1994). Social Psychology: Understanding Human Interaction. Boston: Allyn & Bacon

Faidhani A., Nurhalim Kh., Widiyanto (2014). Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Pengawas SMP/SMA/SMK di Kabupaten Demak dan Grobogan. [online]. Diakses dari http://journal.unnes.ac.id/sju/ index.php/eduman/article/view/4351

Green L, Kreuter M. (2005). Health program planning: An educational and ecological approach. 4th edition. New York, NY: McGrawhill.

Kementrian Pendidikan Nasional. (2007). Permendiknas Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah.Jakarta: Kemendiknas.

Myers, D.G. (1999). Social Psychology, 5th ed. New York: McGrew-Hill Companies, Inc.

Sedarmayanti. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil, Cetakan Kelima. Bandung: Refika Aditama.

UU No.2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional

Warno. (2006). Kinerja Pengawas Sekolah Dasar dalam Peningkatan Mutu Pendidikan (Studi Kasus di UPT Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Sempor Kabupaten Kebumen 2005/ 2006). Thesis Universitas Muhammadiyah Surakarta. [online]. Diakses dari http://eprints.ums.ac.id/7285/.




DOI: https://doi.org/10.17509/jap.v25i1.11567

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Jurnal Administrasi Pendidikan



ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007
Jurnal Administrasi Pendidikan is issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
free hit counter
View My Stats