Games Book sebagai Media Peningkatan Minat Baca pada Pembelajaran Bahasa Indonesia SD Kelas Tinggi

Acep Saepul Rahmat

Abstract


Games Book merupakan salah satu media pembelajaran yang digunakan guru dalam mengajarkan materi kepada siswa melalui permainan. Permainan  terselip dalam sebuah buku yang didalamnya terdapat  variasi  permainan yang memungkinkan siswa tertarik dan mengikutinya. Games Book memberikan alternatif baru  dalam  meningkatkan minat dan aktivitas baca, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Berdasarkan penelitian di kelas 4 SD Negeri Karamatjaya, Media Games Book ternyata memberikan rangsangan positif terhadap aktivitas dan minat baca siswa terutama pada materi unsur-unsur intrinsik cerita. Berdasarkan data yang terhimpun melalui data kualitatif dan kuantitatif  didapatkan data rata-rata pengaruh terhadap minat siswa membaca sebelum dan sesudah mengalami signifikasi yang baik, yakni dari rata-rata aktivitas baca siswa awal sebelum penerapan media Games Book   berkisar 62,24% menjadi 90,81%. Merujuk pada data tersebut, menunjukkan adanya  peningkatan aktivitas dan minat baca siswa lebih kritis, mandiri, dan mampu membangun interaksi dan kerjasama dengan siswa lain. 


Keywords


Games, Book, Media, Minat, Baca.

Full Text:

PDF

References


Asyhar, R. (2012) Kreatif mengembangkan media pembelajaran. Jakarta: CV Abadi Jaya

Kimpraswil.(2009). As’adi Muhammad. Fungsi Permainan: Bekasi: CV Asia Abadi

Ruswandi,H. (2000.)Hakikat dan Fungsi Permainan. Bekasi: CV Citra Lestari Paramitha T.B.k

Sagala, S. (2008). Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung. Al Fabeta.

Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung. Al Fabeta

Samsudin.(2002). Teknik Mahir Membaca Bagi Usia Dini. Tanggerang: CV Asiaka Pratama T.B.k

Sanjaya, Wina. (2008). Strategi Pembelajaran. Jakarta: kencana.

Sundayana, R. (2013) Media Pembelajaran Sekolah Dasar . Bandung: Alfabeta.

Slameto. (2000). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta. Rineka cipta.

Susanto, A. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.Jakarta:

Suyono dan Hariyanto.(2012) Belajar dan pembelajaran. Cetakan ketiga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Kencana.




DOI: https://doi.org/10.17509/ijpe.v1i1.7494

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Indonesian Journal of Primary Education



This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 
©Indonesian Journal of Primary Education. ISSN: 2597-4866 (Online) dan 2599-2821 (Print).


Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage http://pgsd-tasikmalaya.upi.edu/

Email pgsd_tasik@upi.edu