Representation of Sumbang Duo Baleh’s Cultural Values: A Study of Poetry in the Form of Minang Classical Song Lyrics

Ninawati Syahrul

Abstract


As a product of the creative process, song lines or lyrics are also forms of poetry containing aesthetical and ethical values. Song lyrics and poetry are like two sides of the coin, intertwined. Classical Minang song lyrics as a cultural product of traditional Minang people are objects that contain moral messages and life values. The cultural values contained in the song texts come from the experiences and life realities of the people. This research aims to reveal the meaning and cultural values contained in classical Minang songs. The research method used is descriptive qualitative with a literary sociology approach/theory. The research results show that cultural values in the Minang song texts align with the life attitudes of the Minang people. The cultural values of the Sumbang duo Baleh in the song “Si Nona” composed by Syamsul Arifin and the song “Lamang Tapai” composed by Nuskan Syarif are the traditional songs providing advice for Minang young women in maintaining their positive self-esteem. The classical Minang songs can be used as a means to preserve cultural values in developing the morals of future generations. By understanding the texts of Minang regional songs, they will appreciate and maintain various elements of their ancestral culture, as a reflection of the identity of the Minang people and elements of national culture.

Full Text:

PDF

References


Amir, M. S. (1997). Adat Minangkabau: Pola dan tujuan hidup orang Minang. Jakarta: Citra Harta Prima.

Arsa, D. (2017). Perempuan memberontak: Perlawanan perempuan Minangkabau terhadap Kolonialisme Belanda di Sumatera Barat 1908-1942. Kafaah: Journal of Gender Studies, 7(1), 42-56.

Barendregt, B. (2002). The sound of' longing for home': Redefining a sense of community through Minang popular music. Bijdragen tot de Taal-, Land-en Volkenkunde, 158(3), 411-450.

Boestami. (1993). Kedudukan dan peran perempujan, dalam kebudayaan suku Bangsa Minangkabau. Padang: Esa.

Bradbury, Malcolm. (1971). The social contest of modern English. London: Basil Blackwell and Most Limited.

Darwis S. N. Sutan S. (2005). Keajaiban pantun Minang. Bogor: Ar-Rahmah.

Desyandri, D. (2015). Nilai-nilai edukatif lagu-lagu minang untuk membangun karakter peserta didik. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 3(2), 126-141.

Dewi, F., Nadra, N. F. N., and Yusdi, M. (2017). Kosakata bahasa minangkabau yang berpotensi arkais dalam kaba cindua mato (Minangkabau Vocabularies that Potentially Being Archaic in Kaba Cindua Mato). Salingka, 14(2), 99-110.

Efrida, E. (2009). Toleransi masyarakat Minangkabau terhadap peran perempuan dalam aktivitas seni Budaya. Jurnal Gelar, 7(2), 137-148.

Endraswara, S. (2013). Metodologi Kritik Sastra. Yogyakarta: Ombak.

Erianjoni, E. (2011). Pergeseran citra wanita Minangkabau: Dari konsepsi ideal-tradisional ke realitas. Kafaah: Journal of Gender Studies, 1(2), 225-234.

Hakimy, I. (2004). Pegangan Penghulu, Bundo Kanduang, dan Pidato Alua Pasambahan Adat di Minangkabau (Cetakan Keenam). Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hoggard. Richard. (1975). “Contemporary cultural studies a study introduction on literature”. Dalam Malcolm Bradbury and David Palmer (ed.) Contemporary Criticism. London: Edwar Arnold.

HR, F. S., and Harakan, A. (2017). Eksklusivitas adat dalam bingkai demokrasi di Indonesia. Jurnal Agregasi: Aksi Reformasi Government dalam Demokrasi, 5(1), 1-20.

Ibrahim, Dt. S. (2016). Tambo alam Minangkabau tatanan adat warisan nenek moyang orang Minang. Bukittinggi: Kristal Multimedia.

Irawati, E. (2020). Transmisi, musik lokal-tradisional, dan musik populer. Panggung, 30(3), 392-410.

Irmania, E. (2021). Upaya mengatasi pengaruh negatif budaya asing terhadap generasi muda di Indonesia. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 23(1), 148-160.

Iskandar, S. P., and Putra, Y. Y. (2017). Konsep sumbang duo baleh dalam tinjauan psikologi. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 5(2), 180-191.

Jabrohim. (2003). Metodologi penelitian sastra. Yogyakarta: Hanindita Graha Widya.

Jamaris, E. (2002). Pengantar sastra rakyat Minangkabau. Yayasan Obor Indonesia.

Keraf, G. (2010). Diksi dan gaya bahasa. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Koentjaraningrat. (2015). Kebudayaan, mentalitas dan pembangunan. Cetakan 21. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utrama.

Pardi, A., Sn, M. M., and Sn, R. M. (2019). Inyiak Upiak Palatiang. Besaung: Jurnal Seni Desain dan Budaya, 4(1), 16-21.

Primasari, D., Suyitno, S., and Rohmadi, M. (2017). Analisis sosiologi sastra and nilai pendidikan karakter novel Pulang Karya Leila S. Chudori serta relevansinya sebagai materi ajar apresiasi sastra di sekolah menengah atas. BASASTRA, 4(1), 50-64.

Ratmil, M. (2020). Sumbang duo baleh muatan lokal Minangkabau. Padang: Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Kabarita.

Ratna, N. K. (2016). Stilistika: Kajian puitika bahasa, sastra, dan budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sairin, Sjafri. (2002). Perubahan sosial masyarakat Indonesia perspektif antropologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Siswantoro. (2010). Metode penelitian sastra analisis struktur puisi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Syamsuyurnita, S. (2020). Peran sastra Melayu dalam pembentukan karakter bangsa bagi generasi milenial melalui sosial media. Jurnal Basataka (JBT), 3(2), 90-98.

Waluyo, J. H. (2010). Teori dan apresiasi puisi. Jakarta: Erlangga.

Warhat, Z. (2015). Nilai-nilai budaya dalam kajian tekstual lagu pop Minang. Tesis. Padang: Institut Seni Indonesia.

Wellek, R., and Austin W. (2014). Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Wiyatmi. (2013). Sosiologi sastra: Teori dan kajian terhadap sastra Indonesia. Yogyakarta: Kanwa Publisher.

Wulandari, Y. (2015). Puisi lama dalam lirik lagu Ayam Den Lapeh ciptaan Nurseha dan aset budaya bangsa Indonesia. Prosiding Seminar Nasional dan Launching ADOBSI. Solo, 25 Aprril 2015. 373-376.

Yulia, N. (2023). Elly kasim dan perubahan sosial: Analisis lirik lagu Minangkabau dalam album top hits (1960-1970). Jurnal Ceteris Paribus, 2(1), 8-26.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Email Address: ecepa@upi.edu
Indexing:

 

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Copyright © 2024 ECEPA