PENGEMBANGAN KARAKTER BANGSA MELALUI PEKAN OLAHRAGA PENDIDIKAN SENI DAN BUDAYA DI DESA BABAKAN LOA KABUPATEN GARUT

Eka Prihatin Disas

Abstract


Pengembangan karakter bangsa merupakan kolaborasi antara Pendidikan formal, informal dan nonformal sehingga hasil paduan antara Pendidikan, keluarga dan masyarakat membentuk karakter yang khas sebagai jati diri bangsa melalui hasil oleh pikir, olah hati, olah karsa, dan olah karya ditunjukkan dalam perilaku yang mengandung nilai : (1) Religius, (2) Jujur, (3) Toleransi, (4) Disiplin, (5) Kerja keras, (6) Kreatif, (7) Mandiri, (8) Demokratis, (9) Rasa ingin tahu, (10) Semangat kebangsaan, (11) Cinta tanah air,(12) Menghargai prestasi, (13) Bersahabat, (14) Cinta damai, (15) Gemar membaca, (16) Peduli lingkungan, (17) Peduli sosial, (18) Tanggung jawab yang perlu dikembangkan secara berkelanjutan. Melalui program yaitu Pekan Olahraga Pendidikan Seni dan Budaya (PORDIKSBUD) di Desa Babakan Loa Kecamatan Pangatikan Kabupaten Garut. menunjukkan bahwa (1) Daya terima masyarakat dalam menyambut program kegiatan ini sangat baik dilihat dari antusiasme
warga yang tinggi; (2) Pelaksanaan program kegiatan dapat terlaksana cukup baik keseluruhan berjalan sesuai perencanaan program; (3) Hasil dari kegiatan yang dilaksanakan sudah cukup baik; (4) Hasil dari kegiatan berupa sikap karakter masyarakat sesudah melaksanakan program kegiatan dalam pengembangan karakter bangsa dapat memenuhi 13 nilai karakter bangsa yang telah dikemukakan oleh pemerintah; (5) Terjalinnya keakraban dan suasana kekeluargaan sesama peserta maupun dengan para panitia.


Keywords


karakter bangsa, keluarga, masyarakat, Pendidikan, pekan olahraga

References


Allik, J. (2009). National Character, 1-4.

Allik, J., Mottus, R., Realo, A., Pullmann, H., Trifonova, A., McCrae, R. R., & Meshcheryakov, B. G. (2009). How a National Character Is Constructed: Personality Traits Attributed to the Typical Russian. Cultural-Historical Psychology, 2–18. Retrieved from http://

ezproxy.net.ucf.edu/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aph&AN=40395297&site=ehost-live.

Anwar, H. S. (2013). Membangun Karakter Bangsa, 8 (1), 1–17.

Grant, C., & Osanloo, A. (2014). Understanding, Selecting, and Integrating a Theoretical Framework in Dissertation Research:

Creating the Blueprint for Your “House.” Administrative Issues Journal Education Practice and Research, 12–26. https://doi.org/10.5929/2014.4.2.9

Hofer, B. K., & Pintrich, P. R. (1997). The Development of Epistemological Theories: Beliefs About Knowledge and Knowing and Their Relation to Learning. Review of Educational Research, 67(1), 88–140. https://doi.org/10.3102/00346543067001088

Indonesia, presiden R. (2003). UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Keller, M., & Edelstein, W. (1991). the Development of Socio-Moral Meaning Making : Domains , Categories , and Perspective-Taking. Handbook of Moral Behavior and Development Valume 2: Research, 2, 89–114.

Kleingeld, P. (1999). Kant, history, and the idea of moral development. The History of Philosophy Quarterly, 16(1), 59–80.

Retrieved from http://philosophy.eldoc.ub.rug.nl/FILES/root/1999/KantHistory/Kant_History_idea.pdf

Lerner, R. M., Hershberg, R. M., Hilliard, L. J., & Johnson, S. K. (2015). Human Development, Theories of. International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences: Second Edition, (June 2016), 276–282. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.34017-X.

Mandelbaum, davis G. (1952). On the study of National Character, 174–187.

McCrae, R. R., & Terracciano, A. (2016). National Character and Personality.: EBSCOhost, 15(4). Retrieved from http://web.b.ebscohost.com.mgs.oranim.ac.il/ehost/pdfviewer/

pdfviewer?vid=4&sid=4a665ddb-7879-47db-a315 - a07536cb4bdb%40sessionmgr198&hid=105.

Mcgeoch, D. J. (2001). Theoretical Framework Knowledgebase.Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 356(1408), 421–435. https://doi.org/10.1098/rstb.2000.0775.

Stronach, D. (1992). UC Berkeley. The Biblical Archaeologist, 55(4), 227. https://doi.org/10.2307/3210319.

Ter-Minasova, S. G. (2015). In Search of National Character. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 200(October), 20–25. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.08.004.




DOI: https://doi.org/10.17509/abmas.v18i1.36633

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


p-ISSN 1412-1891 > e-ISSN 2798-1436

Jurnal Abmas Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia.

View My Stats