PROGRAM PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS COMPUTERBASED LEARNING UNTUK GURU-GURU MGMP MATEMATIKA SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Nurjanah ., Ade Rohayati, Yudi Wibisono
Abstract
Kegiatan Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk melatih guru Matematika SMP dalam merancang, membuat serta menggunakan media pembelajaran berbasis computer- based learning. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini mengacu pada pola pemberdayaan masyarakat Participatory Action Learning System (PALS). Ada empat tahapan dalam metode ini, yaitu awareness, participating, scaffolding, institutionalization. Hasil pelatihan ini mampu memberikan pengetahuan tentang penggunaan media pembelajaran berbasis computer-based learning, dapat mengubah cara pandang guru matematika dalam mengajar, terutama dalam pemanfaatan IT/ICT, serta dapat membantu guru dalam merancang, membuat, serta menggunakan media pembelajaran computer-based learning.
Keywords
media pembelajaran, computer based learning, Participatory Action Learning System
Mayoux, L. (2005). Participatory Action Learning System (PALS): Impact assessment for civil society development and grassroots-based advocacy in Anandi, India. Journal of International
Development. (17) (2). hlm 211–242.
Tim FPMIPA (2007). Hasil Analisis Baseline dan Endline Survey :JICA-IMSTEP: FPMIPA UPI.
Ruseffendi, E.T. (1988). Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan CBSA. Bandung : Tarsito.
