Vol 1, No 2 (2018)

Teaching from the Perspective of Content Knowledge

DOI: https://doi.org/10.17509/tegar.v1i2

Table of Contents

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dalam Pembelajaran Permainan Bola Besar Berorientasi Sepak Takraw untuk Meningkatkan Kerjasama dan Keterampilan Bermain
Widi Wahyudi, Didin Budiman, Endang Saepudin
PDF
1-9
Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Melalui Penerapan Modifikasi Alat Dalam Permainan Bola Kecil
Andari Dewi Purnama, Lukmannul Haqim Lubay
PDF
10-16
Pengaruh Permainan Tradisional terhadap Kemampuan Perseptual Motorik Anak di SDN Margawatu II Garut Kota
Ai Melis Kusmiati, Gano Sumarno
PDF
17-23
Penerapan Model Pendidikan Gerak Dalam Pengembangan Pola Gerak Dasar Manipulatif Melalui Kerangka Analisis gerak (Movement Analysis Framework)
Lesmana Nugraha, Agus Mahendra, Indra Herdiyana
PDF
24-32
Peningkatan Keterampilan Gerak Lokomotor Melalui Penerapan Model Pendidikan Gerak Format Halang Rintang
Diana Sri Safitri, Agus Mahendra, Didin Budiman, Agus Supriatna, Hanna Amelia
PDF
33-40
Penerapan Model Pembelajaran Hellison Untuk Meningkatkan Nilai Tanggung Jawab Siswa Dalam Penggunaan Alat Pembelajaran Penjas
Gilang Ginanjar, Dian Budiana
PDF
41-46
Penerapan Pembelajaran Kompetitif Guna Mengembangkan Karakter Siswa Dalam Pembelajaran Bola Voli
Iyam Siti Maryamah, Suherman Slamet, Yeyet Hapsyah
PDF
47-52
Pembelajaran Gerak Dasar Shooting Melalui Penerapan Model Jigsaw Berbasis Media Animasi
Silvy Juditya, Riska Noor Aprila
PDF
53-64
Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Menggunakan Metode Bermain Untuk Siswa Kelas V Sdn 2 Pagelaran
Lukman Hakim, Dona Sandy Yudasmara
PDF
65-77