“BRTT” (Clean, Neat, Orderly, Organized) Program as a Pioneer of Daarut Tauhid Santri with Ecological Intelligence
Abstract
[1] Santri is the students of islamic boarding school
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Azwar, Azrul. (1996). Menjaga Mutu Pelayanan Kesehatan. Jakarta: Pustaka Sinar
Harapan
Capra, Fritjof. (1997). Titik Balik Peradaban:Sains, Masyarakat dan Kebangkitan
Kebudayaan. Alih Bahasa: M.Thoyibi. Yogyakarta: Bentang Budaya.
Departemen Kesehatan RI. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36
Tahun 2009 Tentang Kesehatan. Jakarta: Kementrian Kesehatan RI: 2009.
Djamarah. 2008. Guru dan Anak Didik. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Goleman, Daniel. 2009. Kecerdasan Emosional: Mengapa EI lebih penting
daripada IQ. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
Khalsa, SiriNam S. 2008. Pengajaran Disiplin & Harga Diri. Indonesia: Indeks.
Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Satria, Rizki. 2016. Pengembangan Topik Bencana Alam Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kecerdasan Ekologis Siswa Dalam Merawat Lingkungan Sekolah. International Jurnal Pedagogy of Social Studies. Vol 1 (2)
Septian, Yoga. 2016. Kecerdasan Ekologis Peserta Didik Sma Di Kota Bandung. International Jurnal Pedagogy of Social Studies. Vol 1 (2)
Setiawati, Tati. 2016. Peningkatan Kecerdasan Ekologis Peserta Didik Dalam Bertransportasi Hemat Bbm Melalui Pembelajaran Ips Kontekstual. International Jurnal Pedagogy of Social Studies. Vol 1 (2)Supriatna, Nana. (2016). Ecpedagogy. Membangun Kecerdasan Ekologis Dalam Pembelajaran IPS. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.
DOI: https://doi.org/10.17509/ijposs.v5i1.26062
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
View My Stats