PENGARUH FAKTOR SISWA, KOMPETENSI GURU DANLINGKUNGAN KELUARGA, TERHADAP SIKAP KREATIF DAN SIKAP INOVATIF DAN IMPLIKASINYA TERHADAP MOTIVASI KEWIRAUSAHAAN
Abstract
Rendahnya motivasi kewirausahaan siswa SMK menjadi sangat penting dikaji. Meskipun
proses pembelajaran sebagai media penanaman sikap, namun mempersiapkan siswa menjadi
wirausahawan tidak hanya berhenti sampai evaluasi yang berbentuk sikap. Dalam hal
ini diperlukan analisis dorongan-dorongan untuk bertindak wirausaha. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa faktor siswa, kompetensi guru lingkungan keluarga, sikap kreatif dan
sikap inovatif berpengaruh terhadap motivasi kewirausahaan baik secara langsung maupun
tidak langsung. Dalam membentuk sikap kreatif, pengaruh kompetensi guru menjadi sangat
dominan, sementara untuk pembentukan sikap inovatif dan motivasi kewirausahaan, pengaruh
sikap kreatif menjadi sangat dominan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adiwikarta, Sudarja (1988) Sosiologi
Pendidikan Isyu dan Hipotesis Tentang
Hubungan Pendidikan Dengan Masyarakat,
Depdikbud, Jakarta
Akbar, Reni, dkk. 2001. Kreativitas. Jakarta:
PT. GRASINDO (Gramedia Widiasarana
Indonesia.
Alma, Buchari (2002) Kewirausahaan
Untuk Mahasiswa dan Umum, Bandung,
Alfabeta.
Arikunto, Suharsimi (1998) Prosedur Penelitian
Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT
Rineka Cipta.
Ciputra (2007) Entrepreunial Education to Solve
The Problem of Poverty and Unemployment
in Indonesia, Keynote Speech in Ina-ICDF
International Seminar, Institut Pertanan
Bogor.
Disman ( 2004) Efektivitas Pendidikan
Ekonomi Dalam Pembentukan Nilainilai
Perilaku Ekonomi, Disertasi, tidak
dipublikasikan,Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia.
Druker, Peter F (1988) Inovasi dan
Kewiraswastaan, Praktek dan Dasar-dasar,
Jakarta, Erlangga.
Kerlinger, Fred, N (1990) Asas-asas Penelitian
Behavioral, Penerjemah Landung R.
Simatupang, Universitas Gajah Mada
Press.Yogyakarta.
Kuriloff, AH & Mempil, J.M (1981) How to Start
Your Own Bussines and Succes; Mc Graw-Hill
Book Company, New York.
Lindsey, D.P. (1957). “Psychophysiology and
Motivation”. In Nebraska Symposium on
Motivation. M. R. Jones, ed. Lincoln, Nebr.:
University of Nebraska Press.
Mc Clelland, J.W., Atkinson, R.A., Clark, dan
Lowel (1953) Achivement Motive, New
York: Appeton-Century-Cofts.
Meredith G. Geoffrey (1996) Kewirausahaan:
Teori dan Praktek, Pustaka Binaman
Presindo. Jakarta.
Semiawan, Conny (1996) Perspektif Pendidikan
Anak Berbakat, Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi, Proyek Pendidikan
Tenaga Guru, Jakarta.
Singarimbun, Masri dan Sofyan Efendi (1980)
Metode Penelitian Survey, LP3S, Jakarta
Somantri, Muhamad Numan (2001)
Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, :
Rosdakarya. Bandung.
Sudrajat (1999) Kiat Mengentaskan Pengangguran
Melalui Wirausaha, Bumi Aksara.
Bandung.
Suryana ( 2006) Kewirausahaan. Pedoman
praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses:
Salemba Empat.Jakarta.
Treffinger, Donald J., 1980, Encouraging
Creative Learning for the Gifted and Talented,
Califonia: Ventura Country Superintendent
of School Office.
Winardi. (1971). Organisasi Perkantoran
Modern. Bandung: Alumni
Dari Karya Ilmiah
Benedicta Prihatin Dwi Riyanti (2007)
Metode Experiential Learning Berbasis Pada
Peningkatan Rasa Diri Mampu, Kreatif
inovatif & Berani Beresiko dalam Mata
Pelajaran Kewirausahaan untuk SMK,
Fakultas Psikologi, Unika Atma Jaya
Jakarta.
Ranidar Darwis (1993) Transformasi Nilainilai
Tradisi Kekeluargaan Dalam Pendidikan
Kewiraswastaan, Diser t a s i, Tidak
Diterbitkan, PPS IKIP Bandung.
Suhandana, Anggana (1980). Pengaruh
Kepariwisataan Terhadap Perilaku
Kewirausahaan Pengrajin Ukir Kayu di Bali,
Disertasi, Bandung IKIP
Suryana(1999) Pengaruh Latar Belakang
Profesional dan Sistem Nilai Serta Kemodernan
Kewirausahaan Terhadap Daya Hidup
Perusahaan, Disertasi Tidak diterbitkan:
Program Pascasarjana Universitas
Padjajaran.
DOI: https://doi.org/10.17509/manajerial.v10i2.2162
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2016 MANAJERIAL
Jurnal Manajerial is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats