Implementasi RKJM: Studi Perencanaan Sekolah

Yanti Juwariah

Abstract


Planning is the first step that must be taken to achieve the expected goals. In the world of education, planning or Term Work Plans  are prepared as the basis for implementing education programs in schools for the next 4 years which are intended to develop 8 national education standards, namely content standards, graduate competency standards, process standards, teacher and education staff standards. , management standards, facilities and infrastructure standards, assessment standards and financing standards. This research tries to examine the supporting and inhibiting factors for the effectiveness of implementing the strategic plan  and the solutions used by schools to overcome these obstacles. This research is expected to be a reference for improving the implementation of a more effective and adequate RKJM. The type of research used is exploratory qualitative research which aims to obtain an overview of the effectiveness of the planning at elemetary school 1 Darangdan, Purwakarta Regency. This type of exploratory research is intended to describe a group of people, an object, a set of conditions, a set of thoughts, or a set of events in the present, which is carried out by analyzing the effectiveness of the planning


Keywords


School Planning; Strategic Plan

Full Text:

PDF

References


Adam, F. (2017). Pengaruh perencanaan pendidikan dan pelatihan terhadap efektivitas pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di unit pelaksanaan teknis daerah balai latihan kerja Dinas Sosial Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten Garut. Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik, 7(1), 1-9.

Amoli, S. J., & Aghashahi, F. (2016). An investigation on strategic management success factors in an educational complex. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 230(1), 447-454.

Andi, M., Murniati, A. R., & Usman, N. (2015). Efektivitas penggunaan dana bantuan operasional sekolah pada Madrasah Ibtidaiyah swasta di Kabupaten Pidie. Jurnal Administrasi Pendidikan:Program Pascasarjana Unsyiah, 3(4), 53-63.

Apud, A. (2018). Manajemen mutu pendidikan MAN Insan Cendekia: Analisis terhadap pengelolaan mutu program akademik di MAN Insan Cendekia Serpong-Tangerang Selatan. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(02), 171-190.

Arti, T. (2020). Analisis pengelolaan anggaran dana bos terhadap akuntabilitas dan transparansi pelaporan pertanggungjawaban keuangan di SMA Negeri 21 Gowa. Journal Of Chemical Information And Modeling, 2(1), 5-7.

Darwisyah, D., Rosadi, K. I., & Ali, H. (2020). Berfikir kesisteman dalam perencanaan dan pengembangan pendidikan islam. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 2(1), 225-237.

Erlinawati, T., & Badrus, B. (2018). Manajemen keuangan sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan islam di SMAN 1 Papar Kediri tahun pelajaran 2017/2018. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, 8(3), 413-428.

Fadila, R. N., Lutfiani, E. A., Ramadiani, I. S., Veronika, N., Rachmanto, D., & Arfinanti, N. (2020). Efektivitas pengelolaan sumber daya sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(1), 81-88.

Hartanti, T. (2016). Peningkatkan kemampuan dalam penyusunan rkjm bagi kepala sekolah SD gugus vii durma UPTD Jebres Surakarta tahun 2011/2012 melalui supervisi manajerial. Manajemen Pendidikan, 11(2), 133-144.

Lubis, M. S. (2018). Perencanaan strategik pendidikan. Ihya Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, 4(1), 45-59.

Lubis, W. (2020). Analisis efektivitas belajar pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di masa pandemi covid-19. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 132-141.

Nurhasimah, N., Mahnun, N., & Setyaningsih, R. (2020). Penyusunan rencana kerja madrasah di MAN 1 Pekanbaru. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 3(1), 1-11.

Prasojo, L. D., Mukminin, A., & Mahmudah, F. N. (2017). Manajemen strategi human capital dalam pendidikan. Yogyakarta: UNY Press, Edisi, 1(3), 16-24,

Prihantoro, P. (2015). Peningkatan kemampuan menyusun dan melaksanakan Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) melalui mentoring dan monitoring bagi kepala sekolah SMP di wilayah binaan Kabupaten Banyumas pada semester gasal tahun 2014. Widya Komunika, 5(2), 52-71

Purwanto, N. A. (2016). Strategi dalam menyiapkan dan membina kepala sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan UNY, 12(2), 49-54.

Suradji, M. (2018). Pengembangan teknologi informasi dan komunikasi di bidang kesiswaan, kepegawaian, dan keuangan di SMA Muhammadiyah 1 Gresik. TA'LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 347-371.

Warlizasusi, J. (2018). Analisis perencanaan strategis, rencana strategis, dan manajemen strategis STAIN Curup 2015-2019. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 2(2), 155-180.

Yohanista, A. (2020). Meningkatkan kompetensi kepemimpinan dan kompetensi guru dalam menerapkan penilaian autentik melalui in house training. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 1(12), 246-253.

Yureva, O. Y., Yureva, O. V., & Burganova, L. A. (2016). Strategic management in higher education system: methodological approaches. Academy of Strategic Management Journal, 15(2), 38-42.




DOI: https://doi.org/10.17509/jtkp.v3i2.38340

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Jurnal Tata Kelola Pendidikan