PROFIL KEPRIBADIAN KREATIF DAN MOTIVASI SISWA DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM BIOLOGI DI SMU
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abidin, Z. et al. (1993). Kontribusi Kegiatan Praktikum pada Hasil Belajar KIMDAS TPB FPMIPA IKIP Bandung. Laporan Penelitian: Tidak diterbitkan.
C.S. Cendrawati. (2000). Kepribadian Kreatif dan Kemampuan Melakukan Elaborasi terhadap Konsep-konsep Sistem Reproduksi Anthophyta. Tesis Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia : Tidak diterbitkan.
Cony Semiawan, dkk. (1990). Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah. Jakarta : Gramedia.
Dedi Supriadi. (1985). Kontribusi Kualitas Interaksi Anak-Orang Tua dalam Keluarga dan Siswa-Siswa di Sekolah terhadap Kepribadian Kreatif. Tesis Pasca Sarjana IKIP Bandung : Tidak diterbitkan.
Enden Nurhasanah. (1996). Penerapan Peran Bimbingan yang Dilakukan oleh Guru Bidang Studi dalam PBM dihubungkan dengan Sikap Kreatif Siswa. Skripsi Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP IKIP Bandung : Tidak diterbitkan.
Harlen, Wynne. (1993). The Teaching of Science. London : David Fulton Publishers.
Kenidel, K. (1996). “How The Chi-Square Test Works: A Lessons”. The American Biology Teacher 58, (7), 420-423.
Lee, O. & Brophy, J. (1996). “Motivational Patterns Observed in Sixth-Grade Science Classroom”. Journal of Research in Science Teaching 33, (3), 303-318.
Munandar, S.C. Utami. (1999). Mengembangkan Bakatdan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta : Grasindo.
Nuryani Rustaman. (1995). “Peranan Praktikum dalam Pendidikan Biologi”. Makalah untuk Pelatihan Laboratorium dan Teknisi MIPA LPTK. Proyek PS2PT. Dirjen Dikti Depdikbud, Jakarta.
Pasaribu, I.L. (1980). Psikologi Perkembangan. Bandung : Tarsito.
Roychoudhury, A. (1996). ”Interaction an Open Inquiry Physics Laboratory”. International Journal Science 18, (4), 423-445.
Sardiman, A.M. (2001). Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Shepardson, Daniel D. (1996). “Social Interaction and The Mediation of Science Learning in Two Small Groups of First Grader. Journal of Research in Science Teaching, 32:2. 159-178.
Suharsimi Arikunto. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
DOI: https://doi.org/10.18269/jpmipa.v5i2.35655
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Jurnal Pengajaran MIPA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
JPMIPA http://ejournal.upi.edu/index.php/jpmipa/index is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) or Journal of Mathematics and Science Teaching
All rights reserverd. pISSN 1412-0917 eISSN 2443-3616
Copyright © Faculty of Mathematics and Science Education (FPMIPA) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
View JPMIPA Stats