Meningkatkan prestasi belajar melalui motivasi belajar siswa

Abstract

The problem being studied is that the learning achievement has not been maximized in class X Archives at SMK Bina Warga Bandung. This study was conducted to determine how the influence of learning motivation on student achievement in the X class Archives Subject in the 2017/2018 Academic Year. This study used a survey method. The data collection technique used a Likert scale model questionnaire. Respondents were 106 class X students majoring in Office Administration at SMK Bina Warga Bandung for the 2017/2018 academic year. The data analysis technique used simple regression. The results showed that learning motivation had an influence on student achievement. Therefore, student learning achievement can be increased through increasing learning motivation from within students.

ABSTRAK

ABSTRAK

Permasalahan yang dikaji adalah belum maksimalnya prestasi belajar pada Mata Pelajaran Kearsipan kelas X di SMK Bina Warga Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Kearsipan kelas X pada Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket model skala likert. Responden adalah 106 siswa kelas X jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Bina Warga Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. Teknik analisis data menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan motivasi belajar dari dalam diri siswa.