DEVELOPMENT OF ELECTRONIC MODULES WITH ANDROID EBOOX APPLICATIONS ON BASIC COMPETENCIES MAINTENANCE OF SAFETY SYSTEMS
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agustina, N., & Adesti, A. (2019). Pengembangan modul mata kuliah Strategi Belajar dan Pembelajaran pada FKIP-Universitas Baturaja. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 4(9), 83-93.
Al Azka, H. H., Setyawati, R. D., & Albab, I. U. (2019). Pengembangan modul pembelajaran. Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 1(5), 224-236.
Amanullah, M. A. (2020). Pengembangan media pembelajaran flipbook digital guna menunjang proses pembelajaran di era revolusi industri 4.0. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 8(1), 37-44.
Anady, N. R. & Warju (2019). Pengembangan modul pembelajaran mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif Kompetensi Dasar Alat Ukur Elektronik kelas X di SMKN 1 Madiun. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 8(2), 159-165.
Diana, P. Z. & Wirawati (2021). Pengembangan e-modul mata kuliah pembelajaran Bahasa Indonesia. Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 10(2), 153-160.
Henry, S., & McInnes, B. T. (2017). Literature based discovery: Models, methods, and trends. Journal of biomedical informatics, 74, 20-32.
Moto, M. M. (2019). Pengaruh penggunaan media pembelajaran dalam dunia pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20-28.
Mufidah, C. I. (2014). Pengembangan modul pembelajaran pada kompetensi dasar hubungan masyarakat kelas X APK 2 di SMKN 10 Surabaya. Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP), 2(2), 1-17.
Muis, A. A. (2021). Peranan internet sebagai sumber belajar dalam meningkatkan minat belajar Pendidikan Agama Islam peserta didik kelas XI di SMA Muhammadiyah Parepare. Jurnal Al-Ibrah, 10(1), 189-222.
Nugroho, Y. S., Suyitno, S., Daryanto, D., Achmad, F., Ningrum, L. E. C., & Rohman, M. (2019). Pengembangan modul pembelajaran mata kuliah Energi Alternatif Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektro. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 5(1), 93-106.
Pane, A., & Dasopang, M. D. (2017). Belajar dan pembelajaran. Fitrah: Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman, 3(2), 333-352.
Pramana, M. W. A., Jampel, I. N., & Pudjawan, K. (2020). Meningkatkan hasil belajar biologi melalui e-modul berbasis problem based learning. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 17-32.
Purwanto, A., Nurjayadi, M., & Tantaruna, J. E. (2020). Pengembangan e-modul elektrokimia terintergasi lingkungan berbasis kontekstual untuk SMK kompetensi keahlian Teknik Otomotif. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), 10(1), 18-26.
Puspitasari, A. D. (2019). Penerapan media pembelajaran fisika menggunakan modul cetak dan modul elektronik pada siswa SMA. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, 7(1), 17-25.
Richards, G., & Nesbit, J. (2004). The teaching of quality: Convergent participation for the professional development of learning object designers. International Journal of Technologies in Higher Education, 1(3), 56-63.
Ristanti, A. D., & Rachmadiarti, F. (2018). Kelayakan buku ajar berbasis etnosains pada materi pencemaran lingkungan untuk melatihkan berpikir kritis siswa SMP. PENSA E-Jurnal: Pendidikan Sains, 6(2), 151-155.
Rizkita, R. S., & Wahjudi, E. (2016). Pengembangan bahan ajar berupa modul sebagai pendukung pembelajaran saintifik pada materi laporan keuangan perusahaan jasa di SMK Negeri 2 Buduran Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 4(1), 1-7.
Sarini, P., & Selamet, K. (2019). Pengembangan bahan ajar etnosains bali bagi calon guru IPA. Wahana Matematika dan Sains: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya, 13(1), 27-39.
Setiadi, G., & Yuwita, N. (2020). Pengembangan modul mata kuliah Bahasa Indonesia menggunakan model ADDIE bagi mahasiswa IAIN Sunan Kalijogo Malang. Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 200-217.
Sidiq, R. & Najuah (2020). Pengembangan e-modul interaktif berbasis android pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar. Jurnal Pendidikan Sejarah, 9(1), 1-14.
Sugihartini, N., & Yudiana, K. (2018). ADDIE sebagai model pengembangan media instruksional edukatif (MIE) mata kuliah Kurikulum dan Pengajaran. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 15(2), 277-286.
DOI: https://doi.org/10.17509/jmee.v10i1.59421
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexed by:
ISSN: P 2356-4997
View My Stats